五月的校园生活
就像宫崎骏的电影一般充满着活力和童趣
一、校园动态
1.荣获“流动红旗🚩”✌️
2.开展大熊猫🐼园的研学活动，最好的成长在路上！
3.恭喜我们班李梓妍、罗慧妍、彭灵雪、黄骞同学进入汉字书写大赛决赛，并分别荣获一等奖🥇和二等奖🥈👏👏👏
4.班级文化活动：结合三年级语文教材所学课文《纸的发明》，带孩子们体验了四大发明之造纸术的制作📄
5.举行班级合唱比赛，在音乐中唱出自信，多元成长🎵🎶
五月上旬优秀小组🌟
第一站：活力满满的大熊猫🐼
第二站：笔酣墨饱的书法作品✍🏻
第三站：神奇有趣的造纸术🪄
第四站：激情的合唱比赛🎤
中华少年！👦🏻👧🏻
二、语文学习
本周我们学习了第六单元的三篇精读课文，以及习作《身边那些有特点的人》。
本单元的课文中有许多的好词好句，孩子们可以积累下来。在假期，家长们也可以让孩子用自己的话说一说三篇课文的主要内容，童年的水墨画中分别看到了哪些景象？剃头大师讲述了一个怎样的故事？谁是“剃头大师”？谁是“害人精”？肥皂泡中“我”制作肥皂水和吹肥皂泡的过程是怎样的？同时，能够口头回答课文课后习题，让孩子们多思考，学后巩固，锻炼表达能力和逻辑思维能力。
另一个教学重点是习作的教学，在写作的过程中发现孩子们对于一件事的细节描写还有待加强，不会发散思维去联想，缺少神态描写，一连串的动作描写，总是用简单的“大白话”描述，所以在本周，利用课余时间对班上39名同学的作文都进行了一一面批，逐个指出不足，教授方法，引导学生二次修改。
三、数学学习
一、学习内容:
1、复习巩固第五单元
2、第六单元《年、月、日》第一二课时
二、学习情况分析
面积作为本学期最难单元，所以这周继续对第五单元进行练习和巩固。
在这单元中孩子们最难理解的是不规则图形的面积计算。有个别同学并未真正理解，希望家长利用周末时间再给孩子讲解下。
解决问题一般是三个基本方法：
一、拆。最简单直接，即把不规则图形拆分为两个或多个规则图形，再分别计算、最后加总。
二、补。难度有所上升，即通过添加、增补，把不规则图形变为容易计算的规则图形，再减去一开始增补的部分。
三、移。对孩子思维要求高，包括平移、旋转、等积变换等，题型千变万化。
三种基本方法，讲起来简单，做起来千难万难，基本的公式，基础的知识要扎实，思维也要灵活。
孩子们出现的常见错误：周长面积单位混乱，计算混淆，题意理解不到位等。需要借助具体的图形表象理解题意并运用公式进行准确计算，平常做作业要用好草稿纸，画简图做草稿。课后还需多加巩固，重视做过的错题订正！尤其丛书和练习中遇到一而再，再而三错的题目！
四、英语学习
❗️重点知识
📝【必认读词汇】
on,in,under,chair,desk,cap,ball,car,boat,map,toy,box.
📣【必操练句型】
1. -Let's go home！
-OK.让我们一起回家吧！好的。
2. -Where is my pencil box?
-It's in your desk.我的铅笔盒在哪儿？它在你的桌子里。
3.-Is it in your bag？
肯定回答：Yes,it is.
否定回答：No,it isn't.
它在你的书包里吗？是的，它在。/不，它不在。
4.Silly me！我真傻呀！
5.Have a good time!玩得开心！
📖【关于跟读】
近期发现孩子们在跟读方面略有不足，1.复习朗读，一定要确保学过了的单词句子都能朗读过关。2.预习跟读，接下来要学的几页内容要提前正确跟读，发音标准，尤其是平常90多分的孩子，只有提前预习到位，课堂上才能带着其他同学们有更多时间讨论，对话，表演和展示，前几天发现许多成绩较好的孩子ball球car汽车等都发音不标准，💔💔💔这说明没有提前预习跟读，非常影响课堂进度，希望孩子们能做到认真跟读，家长们多多督促哟！💪🏻💪🏻💪🏻🤝🏻🤝🏻🤝🏻
⭐孩子们周末加油⛽！
用宫崎骏的方式打开岳雅校园
孩子们的生活是一幅幅多彩的画卷
五月的校园奇妙旅程未完待续……