春分抚翠木，繁华满眼生；
深耕好课堂，共研促成长。
为了充分发挥“名校+”的辐射作用，实现优质资源共享，增强教师之间的学习交流，促进青年教师专业成长，5月11日，西安航天城第三小学“名校+”、西安市张茜“名师+”研修共同体来我校开展教学研讨活动。
精彩课堂 教学示范
【语文篇】
张雯倩老师执教《操场上》一课，她根据一年级孩子想象力丰富，好奇心强的认知特点，落实单元整体教学，创设运动会的教学情境，课堂上从学生生活实际出发，引导学生通过做动作，联系生活，比一比等多种方法学习生字的音形义，进而从学一个字到学一类字，通过说句子，编儿歌，分解任务难度，促进学生对字词的理解和运用。
王文婕老师执教的是语文拓展课程《玩转成语—成语品人物》。王老师巧妙创设“跟着黑猫警长找寻丢失宝物”的教学情境，通过三个闯关活动，带着学生在通关中学习认识、理解运用、归类积累有关外貌和品质的成语。课堂融趣味性、知识性、活动性于一体，让学生在轻松愉悦的氛围中体验成语的内涵，感受传统文化的魅力，培育核心素养，激励孩学生人人争做内外兼修的社会主义接班人。
【数学篇】
朱艳梅老师执教《推理》一课，朱老师根据二年级孩子的认知特点，以“猜一猜”的游戏导入来吸引学生，提高学生学习的积极性，引导学生对问题中的信息进行梳理并放手让学生自主完成。通过充分展示、表达推理过程，进而引导梳理推理思路和推理依据，学生在具体情境中感受推理的过程，兴趣满满的收获推理的经验。
王鑫老师执教《找规律》一课，本课拥有广阔的生活背景，同时蕴含着深刻的数学思想。在执教中老师从学生感兴趣的六一儿童节出发，使学生体会到现实生活中有规律的排列包含着数学问题，感受数学与生活的密切联系。王老师按照从易到难的层次逐步提高，从简单的颜色规律到形状规律，再过渡到数字规律，之后联系生活、发现规律，最后让学生创造规律、运用规律，层层递进，一步一个脚印，让孩子们真正做到学以致用！
评课议课 深耕细研
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后老师们围绕此次活动开展研讨，西航三小上课老师分享其教学思路；我校魏慧娟老师、蔡静妮老师、谢刚老师和曹真老师分别交流了听课感受，在充分肯定教学特色亮点的同时，还就教学中青年教师的专业成长进行了交流，老师们在交流中明晰，在研讨中成长。
陕西省第九批学科带头人、西安市“名师+”研修体主持人，党员张茜主任带来了《让核心素养的种子在课堂扎根——推理意识的实施建议》评课讲座。讲座中张主任从两节数学课入手，结合 2022年版课标的核心词之一“推理意识”，从推理意识的内涵、表现，推理意识的地位和作用、推理的阶段性与一致性、推理意识的课堂实施建议四个方面给出了在数学课堂中落实核心素养的教学建议，使我校教师获益匪浅。
“教学有法，研无止境”从教研出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。送教下乡活动，不仅丰富了学校教研活动形式，也推动了学校教研工作的交流共进，实现了两校教师共同的成长与提高。
编辑：杜京璟
校对：朱可乐
初审：刘邦
终审：王东峰