在幼儿园中，撕纸片活动是比较初级的手工活动，非常适合小班的孩子，面条对于孩子来说非常熟悉。我将撕纸活动在想象的情景中开始，也是本次活动的设计意图。我选择这一撕纸活动，让孩子在玩耍中撕纸并积累有关色彩的经验，希望孩子完成的作品有一定的效果，体验成就感，激发孩子们对美术活动的兴趣。
当他们撕纸时，或者听到纸张撕开的声音时，就会感到非常开心，意识到自己是有能力的，可以通过自己的努力去做一些事情，这些事情也能让自己的心理需要得到满足，他们的自我意识在这样的过程中得到了发展。
廖婷婷老师给老师们讲了《我会撕纸》三大目标以及我们活动中的规则！
看我们可爱，美丽的老师们，在用她们一双双勤劳的手，在我们的白纸上增添了一副副美丽的撕贴画。
瞧！我们可爱充满童心的王权会老师用自己心灵手巧的手撕出了一个小狮子，仿佛在告诉我们它是“森林之王”呢！
呜呜呜！文静的蔡秋老师撕出了一包薯片，看得我们口水直流，真想一口吃掉！
聪慧的陈文杰老师撕出了一条大花狗，仿佛让我想到了一首童谣。一只哈巴狗，坐在大门口，眼睛……
安安静静的孙聪老师撕出大黄瓜，让我不经意的想到大热天能吃上一口凉拌黄瓜，心里该多舒服呀！
瞧！可爱的陈永燕老师用我们日常用的卫生纸撕出了一副白天鹅！真的是心灵手巧呀。
能干的张俊老师撕出了一副十里桃林，不由自主让我想起方圆十里的世外桃源一般！
姜还是老的辣，我们吴应琼老师撕出了草莓，这草莓又大又红，如果咬上一口该多好呀！
活泼的何玉梅老师撕出了美丽的荷塘，里面还有可爱的小蝌蚪，让我想起了一个儿童故事“小蝌蚪找妈妈”。
呀！我们漂亮的袁祖琼老师撕出了一片美丽的花，花中小蜜蜂也在迫不及待采蜜。
本次活动让我们知道了，徒手撕纸是更原生态的创意手工。稚嫩的小手撕不出顺滑的边缘，但不规则形状正是撕纸画的关键所在。这种最安全、零基础的艺术形式，在解放孩子天性的同时，还能锻炼他们的专注力与动手能力。
最后，一起来看看我们可爱的老师们，用自己一双双勤劳的双手，在自己的辛勤付出之后得到的成品吧。