聚焦“大单元”共思“新美育”

为进一步推动教学实践的深度变革，探索新课程落地经验，深化素养导向下的大单元教学设计实践，有效促进学生核心素养能力的发展，于5月17日上午，莱州市美术教研员杨光老师，为全市老师开启了一场《他山之石——核心素养导向的美术大单元教学探讨》线上讲座活动。

首先，杨光老师以新课标为切入点，有理有据的引出大单元教学实施的必行性，并为我们详细讲解了崔允漷教授的《学科核心素养呼唤大单元教学设计》相关论文，指出核心素养的出台，倒逼教学设计变革转变为大单元教学模式。再从《艺术课程标准》的相关内容，多个大单元课程设计案例的解读让我们进一步深刻理解大单元教学模式。

最后，杨老师为我们解答了实施大单元教学过程中的疑惑，重点整理了19个美术学科大单元教学中常见的问题，例：如何设定大单元的学习主题，如何叙写大单元观念等，采用一问一答的方式，穿插相应的案例为我们详细解答了相应问题，为全体教师在大单元教学指明了方向，也为我们的美术课堂提出了新的要求。