“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”。
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初夏时节，万物峥嵘。为全面提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，积极推进素质教育，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办我校公开课活动。
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根据学校工作安排，5月9日、12日，三师二附小开展为期两天的数学公开课活动，承担校级公开课的老师们各展所长，构建了一节节精彩纷呈的课堂。在赵校长和冯校长等各位领导的支持和带领下，全体数学老师参加了本次赛课活动。
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本次活动由王艳艳和王芳两位老师主持，在两位老师的精心组织下，活动顺利拉开了帷幕。
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评委由冯校长及各年级数学学科组长担任，秉承公平、公正、公开的原则，从教学目标、教师教学方式、学生学习方式、课堂教学效果、教师素养等几个方面对授课教师进行评价！
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授课环节
一年级王丽霞老师执教《小括号》
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王老师从一个手指律动游戏开始，把孩子带入一个轻松愉快的课堂中，从而为接下来的学习奠定基础。课堂上，王老师让孩子自主探究，寻找解决问题的方法，从而让学生自己发现问题，并想办法解决问题。整个教学流程自然，轻松，让学生在不断思考中逐步完善思路，得出答案，认识统一符号“小括号”，理解了小括号在算式中的优先计算权！
二年级崔晶晶老师执教《数学广角——推理》
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崔老师教态大方，语言亲切，以新课标理念为指导，以培养学生学科核心素养为目标，整堂课崔老师设置了趣味性教学活动，以柯南招募侦探员为线索，由初级训练营到高级训练营，激发了学生学习的好奇心和求知欲望，通过讨论、通关等形式将学习内容与日常生活相结合，增加了学生学习的乐趣和动力，学生们在轻松愉快的氛围中不知不觉地学到了推理的知识。整堂课思路清晰，环节紧凑，在游戏中引导学生，设计合理，真正做到了以学生为主，培养了学生的逻辑思维能力，促进学生数学素养的发展。
三年级周静老师执教《数学广角——搭配（二）》。
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周老师以直观的内容为主，以探索学习活动做保障，创造性的使用教材，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，使得教学过程始终民主、平等、宽松、愉快。整节课调理清楚，层次分明。
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四年级车勇伟老师执教《鸡兔同笼》
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课堂上，车老师在列表解决问题前先鼓励学生猜想、尝试、猜测，通过学生的经验猜想有可能的情况，渗透给学生有序思考的思想，借势再设计表头进行列表，接着通过画图帮助同学们理解引出假设法，车老师数学思维缜密，在教学过程中内容环环相扣，结构严谨，板书清晰工整。
五年级白月丽老师执教《折线统计图》
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白老师的这节课，教学设计过程明确，教态从容不迫，让学生能够很顺利的融入到良好的课堂学习气氛之中。本节课非常注重新旧知识的迁移和对比，在观察比较中体会折线统计图的优点，在讨论交流中学会了绘制折线统计图，是一堂以学生为主体以老 师主导的好课。
六年级徐慧芳老师执教《比和比例整理复习》
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本节课徐老师以学生整理的思维导图为依托，以学生为主体。让学生在自主整理、合作交流中相互促进，完善同学们学习中比和比例的知识体系。也让学生在整理和交流过程中充分体会到整理知识的必要性，进一步熟悉整理和复习的方法，养成良好的复习和总结的好习惯，感悟知识之间的联系及数学的魅力，提升整体把握学习内容的能力。
精美的板书设计
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学习任务单
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评课
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一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，全体数学老师都在不断的探索中学习。通过本次活动，每位老师收获了满满的教学之精华，博采众长，脚踏实地，载梦前行！
撰 稿:各年级数学教研组
摄 影:李小英 王丽霞
编 辑:孙爱丽
审 核:冯敏 孙伟娜