春深四月去，夏来五月新，告别桃李芬芳的四月，迎来勤奋进取的五月。为探索社会情感学习及心理健康课程的教学之道，提升教师对课程的理解和教学能力，促进教师之间的交流与合作，共享教学经验，提高课程质量。2024 年 5 月 17 日，蒙自市文澜中心学校开展了社会情感学习及心理健康教学课堂研讨活动。
为汲取教育集团的集体教研智慧，加强教育集团各成员学校教师间的交流与合作，此次研讨活动邀请了蒙自市团结小学教育集团各成员学校的领导及部分教师，特邀蒙自市团结小学黄琼华老师和王文颖老师带来两堂精彩纷呈的示范课。活动在李宗泽老师的主持下进行。
聚焦教学，引领成长
蒙自市文澜中心学校党总支副书记、校长付红恒同志为活动致开幕词:“教研不仅需要氛围和合力，还需要辐射与带动，为促进素质教育的落实，推进个性化教育进程，提升教师对社会情感学习及心理健康课程的理解和教学能力，提高教学质量，今天大家相聚于此，共同研讨，共同进步。”
贤师受聘，教育扬帆
蒙自市文澜中心学校党总支赵卫东书记和付红恒校长为今天献课的教师颁发聘书。
付红恒校长为蒙自市团结小学教育集团总校长赵春同志颁发指导专家聘书。
熹微之光，引心向阳
首节课是蒙自市文澜中心学校张蕴淼老师展示的社会情感学习——《赞美与贬低》。张老师带领孩子们了解沙沙的故事，通过小组合作改编故事并扮演沙沙，让孩子们体会赞美、学会赞美。整节课孩子们积极参与、热情高涨，真正感受到赞美的意义。
蒙自市团结小学黄琼华老师的社会情感学习示范课《焦虑和担心》，内容丰富且具有深度，黄老师通过播放视频激起学生兴趣，顺利导入新课。课上创设一个个鲜活的情境，让学生在分享交流中掌握调节焦虑、化解担心的方法。
文澜中心学校周雪老师在心理健康教育课《注意的魔法》中，用绘声绘色的课堂讲解、精彩纷呈的趣味互动，带着孩子们开展了一场神奇的心灵之旅。课上，孩子们认真聆听、学习、思考，勇敢地提出自己的想法，直至课程结束还意犹未尽。
蒙自市团结小学王文颖老师的心理健康教育示范课《防校园欺凌》，贴近校园生活实际，让我们领略了教育的魅力。王老师通过情景代入帮助孩子们认识到校园欺凌的伤害性，明白暴力解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，懂得从自身做起，拒绝校园欺凌。
点评言深，教学致远
黄琼华老师和王文颖老师的两堂示范课让我们见证了她们的专业素养和教学魅力，感受到了她们的教学风采，汲取了她们的教学智慧。黄老师和王老师分别对张蕴淼、周雪两位青年教师的课堂展示进行了点评，她们以专业的眼光审视每一个教学环节，点评精准到位，见解独到，提出的建议中肯实用。点评的内容深刻且广泛，让人受益匪浅。老师们纷纷表示，会把这些建议融入今后教学，努力提升教育教学水平，为学生提供更优质的教育。
构建体系，促进成长
蒙自市团结小学教育集团总校长赵春同志在《构建小学心理健康教育体系，促进学生健康成长》的专题讲座中，与老师们进行了互动交流，共同探索推进学生心理健康教育工作的方法。此次讲座内容丰富，为提升心理健康教学质量提供了宝贵的建议和指导，对心理健康教育工作者具有重要的启发意义。
敛华成锦，意兴阑珊
赵卫东书记对辛勤授课的老师们给予赞美和肯定，并对今后的工作提出殷切期望:“新形势下需要每位老师更加关注学生的心理健康，一堂优秀的课，需要教师细心钻研、反复打磨，希望每位老师的课都能成为核心素养导向下的好课。”
教学相长，共同进步，每一次教研都是一次心灵对话。在今后的教学工作中，学校将继续加强与教育集团各成员学校间的交流、合作，汇聚众多教师的智慧和经验，不断反思、总结、提高，共同为孩子们的健康成长和全面发展贡献智慧和力量。
文字：龙柳
图片：文澜中心学校教师
初审：高琴
复审：付红恒
终审：赵卫东