采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。
为诊疗我校教学与管理上的沉疴，2024年5月12日—14日，在学校党总支书记孙庆文、校长欧阳清泉的带领下，江永三中一行八人赴岳阳十六中学习课改的先进经验。
岳阳十六中学为了此次活动的顺利进行，做出了详细的活动安排。
在学习过程中，我们参观了十六中极具特色的“夕会”、“班会”、“大课间”、“自主高效课堂”；聆听了夏忠育校长的讲座，并就我校存在的问题与夏忠育校长开展了深入的交流。
上午8:00-8:40我们首先观摩班会，高一年级各个班级同学围绕“感恩教育”这一主题，将班会活动分为五个区分别展开，每个小组都有自己的“感恩”小主题，形式丰富，有演讲、情景剧、互动问答等。班会全程由学生干部主持，井井有条，效率颇高，班干对各个小组的展示进行点评指导并进行加分。
学生自主组织班会
全员参与
情景展示
整齐的书柜
班级文化墙丰富多彩
接下来，我们紧锣密鼓地投入到课堂的观摩活动
学科班长主持课堂
课堂流程
自主学习，探究
小组展示
教师答疑解惑
学科班长进行小组评价
整个课堂体现了岳阳十六中三主：学科班长主持、教师主导、学生主体。整个课堂，学生从"课前检测、合作学习、深度学习、启发精讲、当堂检测"五个环节展开，学科班长根据学习目标安排任务，组织课堂工作有条不紊，同学们自主探究学习，小组成员根据要求分工合作板书学习要点，同学们更是化身讲课小能手，自信大方，答疑提问科学合理，他们的表达能力、合作能力、对学习的专注力都令人赞叹，整个课堂活跃、有序、学习氛围浓厚。教师在课堂中更多的时间是聆听，观察学生的表现，适时进行指点和评价，整节课，老师完全放手让一学生成为课堂的主角，老师只是作一个画龙点睛的导演。
9:40—10:20，我们观摩学习了16中的大课间，大课间时间40分钟，活动安排充实，既有跑操、升旗议事，又有主题活动演讲、学生宣誓、教师发言，教育意义深远、学生参与面广，真正将大课间利用起来了。
庄严的升旗仪式
整齐的跑操
充满个性、激情、有意义的学生宣誓
深刻的学生主题演讲
大课间结束后，就学校管理问题，我们与岳阳十六中夏忠育校长展开了深入的交流。
下午，岳阳十六中改革领导者和发起人夏忠育校长为我们带来了一场精彩的讲座。他从新课改下的课堂范式、课堂评价策略、新课程背景下评课的内容、如何强力有序推进课堂变革等方面进行介绍和经验分享，让我们对班级自主管理、新课改下的课堂模式、教学管理与评价等内容有了深层次的认识。
下午五点二十的“夕会”则给我们带来一场视觉和听觉的盛宴，让我们忍不住想不断探索孩子们优秀背后的精髓何在。
夕会是对一天学习和生活情况的总结。由行政班长、学科班长、小组长主持，对今日扣分的同学逐一提醒点评。
20分钟的夕会上，从生活到纪律、学习、以至交往互助，学生自主发现问题、分析问题、解决问题，学生心态阳光、能力彰显、习惯良好，显示出长期的自主教育成果。夕会课程既是学生自主进行思想行为教育的思政课程，又是培养学生自主管理能力的实践课程。
岳阳十六中，在学生管理方面，秉承严是爱，宽是害的文化理念，对穿校服、发型、手机使用等都有着详细的规定，并做到了不折不扣的执行。
“博观而约取，厚积而薄发”，一天的培训让我们收获颇丰，在之后的教学实践和行政管理中，期望找到与本校相契合的做法，更好地提高教学质量。