今朝五月正清和
聚力共思满芳华
携一缕暮春的芬芳
凝一份教育的真情
从教研中出发
一路跋涉
寻找思想碰撞的诗意和远方
在课堂中探索
一路芬芳
收获教学的精彩和成长
为进一步提高小学数学教师队伍的专业素养和能力，提高小学数学课堂教学的有效性，展示我市小学数学优秀教研员的教研理念和成果，石家庄市教科组织召开王小芃个人教研领导力研讨会。
参加本次研讨会的领导专家有河北省教科院崔海江主任、省教研员史盼、祁丽华老师、河北省教育厅教育宣传中心《河北教育》编辑部葛典社副主任、石家庄市教科所宋辉副所长、石家庄市教科所小学幼教室杨亚伶主任、桥西区教育局党组成员、副局长康利锋、东风西路小学刘惠萍书记，我市22个区县的教研员和各辖区部分学校的领导与老师们出席，同时此次活动还通过网络直播的方式进行线上展示，新疆库尔勒和澳门的教育同仁同步观看。
会前播放的《行走在追梦的路上》纪录片，展示了桥西“小数人”历年来的成长变化，见证了几代桥西教育人的坚守与挚爱。
本次研讨会一共分为七个环节。
致开幕词
康利锋副局长指出本次研讨会是王小芃主任的一大喜事，也是桥西教育的一大盛事，更是推进桥西教育高质量发展的一重大举措。
观看成长短片
一张张照片记录的是她成长的瞬间，一个个故事展现的是一名优秀教师、一名优秀教研员一次次生命拔节的精彩。
示范引领
一节好的数学课应该是新在理念，巧在设计，赢在实践，成在后续。本节课老师始终秉持着学生为本的教育理念，在课上不断激发学生的求知欲，让学生在观察中发现问题、提出问题，在实践中解决问题，在对比思考中突破算法的一致性。
主题分享
教育不是淘汰，不是成就，而是成全。王小芃主任从读懂孩子、研磨课堂、潜心教学三个不同层面讲述了自己成长的各个阶段。就像她说的：“只要坚持下去，每走一步都算数”。她始终秉持着教育的初心脚踏实地的前行着。
精准教研
教而不研则浅 研而不教则空。高新区教研室的李梦培老师、裕华区融创中心小学的胡海燕副校长、鹿泉永壁小学的张霞副校长利用央馆智能研修平台分别从选答理答、学生活动、教师提问三个角度就本节课进行分析。用真实的数据评课教研，为精准诊断教师教学问题提供有力的数据支撑。
总结发言
杨亚玲主任用2个感谢、7个亮点、2个品性总结这堂课，既是对小芃主任的鼓舞和认可，更是对广大教师和教研员的期待和祝福。
领导讲话
崔海江主任回想起和王小芃主任初识的场景，感慨她的飞速成长以及历年来桥西“小数人”在省市级比赛上的精彩表演。同时他以其深厚的专业知识和丰富的教学经验，结合本堂课实例，从数学本质、教材的分析、学生引导等多个维度，为一线教师赋能。
宋辉副所长肯定了桥西区“互助交流，互促共赢”的教研生态，见证了王小芃主任27年来教育生涯路上的成长变化，赞扬了她始终保持着对教育的初心和对工作的热爱的执着精神。
一花独放不是春，百花齐放春满园。全区49所“小数人”线上参加本次研讨会，共学习共成长！
相信在在市教科所的引领下，更多的老师、教研员会向下扎根，向上生长，共同谱写新时代背景下的小学数学更加灿烂的篇章！