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技术赋能小学英语项目式学习新样态【小学英语名师工作室参加网络培训】

创建于05-18 阅读388

5月17日晚20:00-20:30,周五直播课堂第85期,分享主题《技术赋能小学英语项目式学习新样态》,主讲人:刘芳(武安市石洞乡史二庄小学,邯郸市小学英语刘文霞名师工作室成员),邱县小学英语名师工作室组织全体成员进行了观看学习

      全体成员准时观看直播学习培训

通过这次培训我们收益匪浅。

    一、什么是项目化学习?学生在一段时间内对与学科或跨学科有关的驱动性问题进行深入持续的探究,在调动所有知识、能力、品质等创造性地解决新问题。

        二、为什么实施项目式学习?1.学生空间再造  2.课程体系重构3.学习方式变革  4.教学模式创新。

         三、技术如何赋能项目式学习各环节1.项目活动的设计通常围绕某个问题展开,学生在具体的情境中通过探究来解决这一实际的问题.2.从学习心理学的角度来讲,项目化学习就其本质来讲是一个问题解决的过程.3.项目学习可以运用于学科的某一课时教学,或是单元的整体设计教学复习. 因此,根据所教学校的实际学情,结合客观存在的因素。

       通过此次培训,让我受益颇深,知道了技术如何赋能项目式学习,也明白了要想提高学生的积极性,就要提升课常堂新样态。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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