本主题从夏天的热出发，引导幼儿感受除了热之外，夏天与冬天的不同、动植物也在发生变化，引导幼儿寻找夏天的主要特征。夏天在哪里?夏天在滴答答的汗水里，在绿油油的树荫里，在轰隆隆的雷声里，在哗啦啦的雨点里，在水灵灵的西瓜里，在寻找夏天的过程中，帮助幼儿积累更多关于夏天的经验，安全健康地度过炎炎夏日。与幼儿一起去感受夏天的温度，描绘夏天的色彩，一起谈论夏日里的美食，常喝白开水，不贪喝饮料，多吃瓜果、蔬菜等新鲜食品，养成健康的饮食习惯。与幼儿起分享夏天里好玩的、快乐的事情，引导幼儿收集各种夏天的信息，萌发幼儿对夏天进行探索的兴趣。
生活活动🍽
孩子们在进餐时能细嚼慢咽愉快的进餐，不暴饮暴食。能区分健康和不健康的饮食习惯，养成健康的饮食习惯。
餐后整理
小小值日生，体现了孩子们的自我服务。
学习活动📖
让幼儿了解幼儿园常见突发恐怖事件的类型与自救方法。能够判断恐怖袭击发生时自救行为的正误，提高安全意识。感受恐怖事件带来的危险和伤害，愿意与他人分享自己的经验。
让幼儿描绘夏天的景色，感受夏天的美。
让幼儿了解夏天大自然的景色，并运用自己的语言描述夏天与冬天的不同之处。
每年的五月的第二周星期日就是母亲节，我们要把最美的祝福送给妈妈，感谢妈妈生育养育我们，给我们很多的爱，悉心照顾我，我爱你妈妈👩
在国旗下的讲话是关于手足口病的识别和预防手足口病的方法。让幼儿做到以下几点，并且以儿歌的方式表演给幼儿园的小朋友们看。
（1）饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等洗手。
（2）注意保持环境卫生，要经常通风，勤晒衣被。
（3）不要喝生水、吃生冷食物。
（4）手足口高发期，不去人群聚集、空气流通差的公共场所，避免接触患病人员。
（5）出现发热、出疹等相关症状要及时到医院就诊。
（6）患手足口病居家治疗的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染；及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒。
让幼儿知道保护好自己，自己的身体不随便让人摸和看，不随便跟他人走。
让幼儿感受夏季的欢乐，养成良好的夏季饮食习惯。
让幼儿了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去河边玩耍。能与同伴分享防溺水的小知识。
运动活动🏀
运动中，锻炼幼儿的平衡能力，及腿部肌肉的发育。
能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬
穿越障碍
游戏活动🎡
孩子们在菜园的时候，发现了自己的影子
探索影子的秘密
孩子们在玩过家家的游戏
发现菜园里的菜长高了不少
在菜园里发现了小小的昆虫
在游戏中，孩子们能创新游戏玩法，积累游戏活动的经验。能自主游戏进行，在遇到问题时能用做出回应。能与同伴分工协商有计划的完成游戏活动。
在本月主题活动中，孩子们收获满满，知道了夏天的自然景色、夏天的趣味和对夏天的向往、夏天的味道及夏天的节气、如何在夏天里愉快的度过。《顽皮一夏》随着夏日的到来，孩子们对周围的世界充满了好奇和探索的欲望。为了满足他们对夏日生活的期待，结合中班幼儿的年龄特点和兴趣，我们特开展“顽皮一夏”主题活动。幼儿了解到夏季的特征与认识，体验了夏日的丰富多彩。对夏天的自然界产生了好奇心，知道了在夏季里如何自我保护，有了一定的安全意识。也对夏天充满了期待。让我们带着对夏天的期待与向往踏上6月的旅途吧！