在当今社会，教育的重要性不言而喻，而教师队伍的发展更是学校发展的基石。近日，沈丘县教师进修学校于2024年5月17日至19日组织了针对全县中小学心理健康专兼职教师开展的心理健康教育专项培训。今天是上午迎来了激动人心的第二场。
今天上午由省教育学会中小学心理健康专业委员会常务理事王红心老师，为全体教师做了心理健康专题培训。
王红心老师在心理健康教育工作方面有着丰富的经验，他首先做了自我介绍，并分享了近年来在心理健康教育工作中的经验和心得。接着王老师给我们分享了几个社会新闻，其中两个新闻引人深思。
“上海17岁少年跳桥身亡”事情的原委很简单，17岁少年白天在学校和同学发生了矛盾，母亲载他回家的路上责备了他几句，说了什么，我们不得而知，想必不外乎“你不能”、“你不该”、“你再这样”……随后，悲愤的少年推开后座车门，一只手掩面，冲到了桥边，纵身跳了下去。
14岁男生被母亲扇打后跳楼。这是发生在武汉的一件惨剧。事情的缘由是，一个孩子在教室与另两名同学玩扑克牌被抓，班主任老师请三名学生家长到校配合管教。监控视频显示，跳楼男生张某在五楼走廊被母亲扇了两耳光，接着趁人不备跳楼。
一念之差，阴阳两隔，白发人送黑发人。
我去网上浏览这两起悲剧时，发现评论出现了两种不同的声音：一方认为孩子心理素质太差，一不如意就跳桥、跳楼；另一方揣测孩子肯定觉得自己受了委屈，在家人面前又得不到理解，酿成惨剧。
不确定的揣测，既伤害生者又让死者不得安宁。但是在这悲剧中，我们能确定的是：两位母亲都爱自己的孩子，但他们之间也确实发生了激烈的口头争执。父母子女之间，不恰当的爱的表达造成的伤害应该引起关注。
父母爱孩子的本心毋庸置疑，然而，主观的爱的表达未必等于爱的接受。如何让自己对孩子的爱准确传递，同时又能够坚定地提出自己的要求？
答案，我也不知道。
但是，我想到一个故事：有一个小偷偷东西，被发现了。一个人说：“兄弟，我看你这么危险的事情都敢干，你真的很有胆量，佩服你。我知道你做这么危险的事，是为了让你的家人过得更好，对不对？不过这么危险的事，兄弟还是别干了。你用这个胆量、用这个智慧去找一份好工作，哪有赚不到钱的理由。”
听完这席话，也许小偷都会改变，何况是那些你会爱上的人？如果你想改变一个人，首先要找出他值得肯定的地方，把他放在对的位置，然后告诉他还可以变得更好。
每个行为的背后都有一个正面动机。如果一个人的行为不值得肯定，但至少可以肯定他的正面动机。不仅如此，值得我们肯定的还有一个人的能力。行为有对错，能力没有，就像一个坏人拿剑杀人，那并不是剑的错。因为，当我们能肯定一个人的动机和能力之后，对方才能够敞开心门，接受我们的建议。
很多人看到这样的新闻，都会有不同的感慨。尤其是父母。最后希望不要总是等到悲剧发生才开始反思，但我又希望这样的反思能再持久一些。