最好的声音，是家园同频的回声；最好的教育，是家园共育的互动。2024年5月16日，特别荣幸参加通许县启航幼儿园开展《体验式教师家园共育沟通技巧》的专题活动。
为了更好地促进家园共育，解决家园沟通中遇到的困惑，启航幼儿园特邀全国高级家庭教育指导师张冬梅老师主讲。
本次培训主体内容为“家园沟通的意义和策略”。张老师用鲜活的实例和精湛的理论阐述，从沟通的形式、内容以及技巧、方法等方面进行深入、详细的讲解，指导老师们善用和用活“问、听、说”等基本的沟通方式，张老师丰富的知识积淀，生动形象、深入浅出的讲授给了老师们强烈的感染与明确的实践引领。
我们生来就只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！而我们刚好就是那批爱学习爱孩子的老师🥰 培训回来园长让我第一时间把学习内容进行整理汇总，利用第二天下班时间和所有老师进行分享。
开场是通过一个压力值测试的小游戏，让姐妹们喜笑颜开……
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和大家一起讨论有效沟通的意义。沟通也是有一定目的性的，我们要将信息，思想和情感传送给对方，并期望得到对方作出相应反应效果的过程。
那我们在工作中主要沟通的都有那些人群呢！这时候我们就要因人而异，根据不同人的类型找到合适的沟通方式。
老师们现场模拟日常生活中遇到的一些常见问题，大家展开讨论。
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在家长情绪激动的时候我们首先要接纳家长的情绪，其次是思考在先，沟通为重，策略其后，好的效果就会呈现了。
教育因分享而成长，思想因碰撞而升华。教师们认真倾听，仔细记录，并积极参与互动，积极分享，主动求知，在短暂的时光中努力学习知识、发展自身。