为贯彻落实新课标和集团新生态教育理念,实践素养导向的课堂及评价，更好地开展新学期的新生态教育教学工作，2024年3月8日上午，新生态教育课堂语文学科研讨会在实验小学主校区正式拉开了帷幕。
首先由牛和云老师带来《金字塔》的新课堂演示。牛老师教态亲切，以紧凑的课堂节奏，巧妙的课堂设计，充分展示了牛老师对教材、课标解读精准，问题设计有深度，课上牛老师积极引领学生充分的思考、交流，并让学生以学习小组、组长等方式汇报课堂学习成果，共同完成了一节精彩的课堂。
听着学生声情并茂的朗读，我们仿佛置身于那金色的开罗，沐浴在夕阳的余晖下，与古老的金字塔共同感受那份历史的沧桑。
随后由王立花老师带来童话故事《蜘蛛开店》。王老师本节课识字扎实，学生参与度高，兴趣盎然。结合生活实际，学以致用使得学生能更加亲近文本，加深对文本的理解。王老师引导学生感知故事，多种形式讲故事，让孩子自己深入思考，自己表达，紧跟课堂评价，体现了新生态教育课堂中学生学习过程的读写评一体化。
再由程慧校长带来“打造新课标下的新生态语文课堂样态”的精彩演讲，她从当下课堂的现状与问题，课堂中的“变”与“不变”，新生态下的课堂样态等深入浅出的讲解，让我们对新生态教育下的课堂有了更清晰的了解。程校长也对我们语文教师提出要适应时代要求，立足于教学实践，提高教研水平、信息能力、自身素养，践行终身学习，才能持续更新课堂理念，做更好的教育。
最后集团韩校长对本次研讨会进行总结，围绕“践行课标之道，探寻变革之路”，带领我们回顾和梳理了课程改革之路，通过教师和学生两个纬度给老师们在新生态课堂教学中指明了方向。韩校长点出新生态课堂重点在于展学，是否有学生自己的课堂成果展示，有生成灵动的课堂才是真实的课堂，学生的精彩才是真正的精彩。
通过本次研讨会，老师们了解了新生态教育课堂的理念和思想，相信大家一定会内化于心，外化于行，把优秀的教育理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们会一直在追寻理想课堂的途中。