萃取集体智慧、优化课堂教学
——阿勒泰市实验小学联盟组道德与治学科集体备课教研活动

只有备好课才能上好课。为了创设浓厚的教研氛围,提高备课效果和教学水平,更好地凝聚集体智慧、提升整体教学水平质量，促进学生核心素养的发展，打造高效课堂，2024年5月17日上午，实验小学联盟校道德与法治学科组本周集体备课教研活动通过线上+线下进行集体备课。

此次活动由学科组长古丽娜尔主持，主备人切尔克齐乡中心小学古丽娜尔， 主体校领导高度重视，实验小学、切尔克齐乡中心小学、切木尔切克镇牧业寄宿制学校和汗德尕特乡寄宿制学校道德与法治组全体老师参加了此次集体备课活动。

       集体交流前，主备教师古丽娜尔提前充分准备，广泛搜集资料，深挖教材，精心备课，将集体备课课件初稿发至全组成员，各教师认真研究，为讨论做好准备。

        备课教师按照新课程标准的要求，结合教材、教参对部编版二年级下册三单元进行大单元整体解读。从单元主题、内容分析、学情分析、素养落实点等方面对大单元的教与学整体规划，明确每个知识点之间的内在联系。在本单元的第4课《我的环保小搭档》的教学设计中，以“绿色小卫士”为主题，引导学生从身边可触可感的资源出发，理解自己所处时代的主题——绿色与环保，并学会通过自己的智慧与创造，改善生活环境，遵守相关法律法规，掌握基本的生活常识，节约资源，文明生活，让自己成长为“绿色小卫士”。

     组内成员认真研讨，交流教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计、作业设计等。大家分享了自己教学经验和教学方法，每位老师都带来了自己独特的见解和实践经验，大家相互学习、相互借鉴，不断优化主备教师的教学设计。

    在研讨环节，切尔克齐乡中心小学教学副校长金丽古丽娜尔老师本课能立足核心素养“责任意识 ”，结合学生实际生活设计教学活动，建议作业中第二项，探讨“如何让我们的家园更美丽的方法”可以结合本课环保主题更具体化。

   阿勒泰市实验小学朱力德孜老师说古丽娜尔老师的课件准备充足，教学环节完整活动根据学情设计的。有一点小建议：课堂小结不用体现在课件上。

   切尔克齐乡中心小学李青芹老师课程内容丰富：课程涵盖了环保的多个方面，通过具体事例帮助学生理解环保的抽象概念，符合学生的认知特点。实践性强：课程设计注重学生的参与和创造。环保意识培养：通过寻找“环保小搭档”，学生能够在日常生活中实践绿色生活的观念与行为，增强环保意识。

    联盟小汗德尕特乡寄宿制学校比努尔老师说古丽娜尔老师的目标明确，环节完整，实现了教学目标，对学生提出的问题具有启发性，注重了教法和学法,建议小搭档活动上让学生们演示一下觉得更好。

   切尔克齐乡中心小学哈比吧老师说古丽娜尔老师的课堂教学结构完整，老师讲解重难点清晰。以小组合作、小组讨论为主，充分体现了学生的主体性。整体非常好，在细节处再继续细化。比如P48的四幅图都是属于环保教育的生活的具体化，可以再详细讲解。环保就是节约，具体表现在吃饭时吃多少盛多少，不浪费粮食就是环保；爱护环境就是环保，怎样爱护环境——在班级、校园、大街上不乱扔垃圾等等。