每天的户外运动是幼儿最喜欢的环节，《幼儿园保育与教育质量评估指南》中指出：“要制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。”春季正值是运动好季节，我们大班组确定了“趣运动”主题课程，让幼儿在感受运动带来快乐的同时，促进动作发展和身体素质提升，并潜移默化地提升其社会交往能力和合作意识。
课程源起
生活处处皆教育。
一次幼儿的晨间对话、一次游戏回顾分享都可以成为活动发起的最好契机。
当我们俯下身来，倾听孩子们的声音，奇妙的故事就在我们身边悄然发生……
刘宇涵：我能一次连着跳绳20下，你有我跳的多吗？
潘子少：我也想跳，但是没你跳那么多。不过我跑步比你快，不如我们比一比跑步吧。
朱铭：我还骑平衡车比较厉害呢。
教师支持：我们大班组本月活动主题是“趣运动”跳绳、跑步、平衡车，都属于运动。为了满足孩子们的愿望，给予幼儿最好的支持，我们的运动之旅开始啦……
网络图
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一、我知道的运动
通过讨论，小朋友们用画笔画出来了各种运动，大家伙进行猜猜乐，看看谁能猜出来画的是什么运动。
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二、了解运动
什么是运动?
孩子们对于运动并不陌生，但缺乏系统的了解。“那什么是运动?”
运动就是让身体动起来啊!
跑步、打球、做早操都是在运动。
我喜欢在家跳绳、打羽毛球锻炼
运动让身体更健康!
我们每天的生活都离不开运动，在幼儿园里，我们会开展多种多样的运动，拍球、跑步、体育锻炼，还有小朋友喜欢的踢足球、跳绳等都属于运动。运动可以让我们的身体变得更健康、强壮。
为了让幼儿了解更多的运动，我们利用“运动在身边”记录表的方式记录了下来。
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孩子们通过各种途径对“什么是运动会”进行了初步的了解，他们了解到运动会就是运动员们在一起进行这种比赛获得奖牌，在了解的过程中，孩子们对运动会特别感兴趣。根据孩子们的想法，老师们研讨过后，决定开一场春季亲子运动会。那么我们的运动会开展之前都需要做哪些准备活动呢？我们一起去看看小朋友们的想法吧！
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三、我眼中的运动会
幼儿园的运动会会是什么样子的？
宁泽林：就像奥运会那样的，要比赛。
樊维旭：我希望我们的运动会能邀请爸爸妈妈一起来。
紫芊：运动项目都是我们喜欢的，比如两人三足、灌篮高手还有酷跑。
大渲：参加幼儿园的运动会得很有力气，还得跑得很快。
韩溪瑶：可以和好朋友一起参加运动项目特别开心。
小朋友们叽叽喳喳的说个不停，孩子们对于即将到来的运动会都很期待。
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让我们来看一下孩子们想象中运动会的样子吧！
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运动会都有哪些项目？
宋锦秋：我看过运动会上跑步比赛。
邱雨桐：奥运会比赛有滑冰和游泳、还有跳水。
丁博衍：力气大的运动员参加的是举重。还有蹦床比赛。
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教师的思考：基于儿童的视角，每个孩子都积极主动地参与到讨论与表达中来，有的孩子利用前书写方式，有的孩子则你一言我一语，在讨论中碰撞思维，相互启迪。
四、运动会大筹备
老师：小朋友们，开运动会要做哪些准备呢？
李沐恩：要锻炼好身体，准备运动会的一些器械、道具。
朱铭：还要想一想班级的入场口号和入场方式。还要组建一支啦啦队，为场上的小小运动员加油。
王京：还可以想一想我们的队形。
小朋友们自主设计了他们心中的运动会入场方式、口号、器械、队形等，一场属于他们的运动会即将启动啦！
入场方式
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入场口号
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队形
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器械准备
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设计奖牌和奖杯
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报名初体验
你想参加什么项目？
小义:我最喜欢跑步，我想参加接力赛。
李锦熙:我想和我好朋友一起参加一个项目。
魏家钰:那你可以参加两人三足，还有很多 合作的项目都可以。
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项目人数爆满，大家都想参与，怎么办呢？
邱雨桐:如果一个项目人满了，我就报没有满的项目
王一潼:我们可以制作报名卡，最后就好统计 了。
义特格乐:可以向大家推荐自己，报自己最擅 长的项目。
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意见一致，我们就报自己擅长的项目！
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踊跃报名
一切东西准备好之后，小朋友们在老师的带领下总结了运动前、运动中、运动后所需要注意的事项。
那我们在运动前要注意一些什么呢？
刘哲：我知道！我们要穿合适的衣服、穿运动鞋。
邱诗迪：还要做热身运动，避免运动中受伤。
纪悠然：拿好装满水的保温水壶。
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运动中要注意什么呢？
王嘉佑：运动的时候要注意和同伴保持适当的距离，不能挨太近。
王语洛：不能跑太快，容易摔倒。
李默含：还要认真听老师的指令，注意力集中。大人比赛的时候，小朋友不能进来。
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运动后需要注意什么呢？
王婉芊：不能立刻躺下，要做放松运动。
杨米儿：不能马上喝冰冷的饮料，要过一会小口多喝一些温开水。
安安：会出很多汗，我们要及时擦干。
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项目初体验
什么时间练习项目？应该怎样练习？
董一然：晚上可以在幼儿园练习接力跑。
白洋： 晚上放学，周末在家都可以练习。
练习时间要多，多练习自己不熟练的动作。
制定练习计划
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调动经验，实践练习
练习规则
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走自己的赛道，绕过障碍物。
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要穿运动装，不能穿裙子影响练习！
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要注意练习规则
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不要东张西望，集中注意力。
日常练习
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孩子们精心设计的运动会背景展板
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主题墙
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“运动悦童心，携手伴成长”
阳光洒满草坪，
期待着，期待着，
2024属于我们的运动会，
开始啦！
大黄蜂，你好 &孙悟空，你好
今天的幼儿园格外热闹，因为我们迎来了两位新朋友！看，伫立在幼儿园门口的那一抹“黄”和一抹“红”，耀眼、闪亮，顿时让这寂静的仲夏沸腾起来。看那簇拥惊呼的孩子们，仰视崇拜、雀跃不已！这对新朋友是谁呢？让我们一起去瞧一瞧吧！
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入场式
小小运动员们入场了，他们神采奕奕、步伐坚定、口号响亮，就像春日里最灿烂的小太阳，彰显着活力与健康，展示着每个班级独特的风采。
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国旗队
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大一班
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大二班
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大三班
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大四班
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升国旗
庄严的五星红旗徐徐升起，孩子们郑重的唱着国歌。
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幼儿代表发言
大一班李念小朋友致运动会开幕词，对参加运动会的家长和老师们表示热烈的欢迎和感谢，同时鼓励小运动员们要发扬勇于拼搏的精神，锻炼身体，强健体魄，并预祝运动会圆满成功！
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亲子操
在成长的风浪之中
爸爸妈妈们也是这样用自己坚定的脚步穿越迷雾
带领孩子走向前方的呀！
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玩游戏啦
每一个比赛项目都趣味横生，精彩纷呈。运动员们奋勇争先、团结协作，赛场下掌声、欢呼声、加油声持续不断，充分发扬了“友谊第一，比赛第二”的运动精神，真正体现了“面向全体，共同参与，增强幼儿体质，促进幼儿健康快乐成长”的宗旨，让孩子们收获了友谊，锻炼了身体，超越了自我，增强了体质。
鲨鱼过河
孩子们虽略显手忙脚乱，却仍是很有章法地不停向前移动泡沫垫。
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徒手穿花裤
家长和孩子们配合默契，猜猜谁是第一名！
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接力赛跑
哇！原来孩子们可以快成闪电啊！
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彩虹车轮组
滚呀滚呀滚呀，滚呀滚呀滚呀……
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一分钟跳绳
爸爸妈妈是我的最佳拍档。
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两人三足
老师你看，爸爸们绑上了脚，好像“唐老鸭”呀！
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珠行万里
珠行万里，让我们化腐朽为神奇，让不可能成为现实。
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拔河大比拼
“谁不服，来试试！”
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颁奖仪式
用牙咬咬试试“真的是金的吗？老师”
小小的奖牌，大大的鼓励。
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闭幕式
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经过一上午的激烈角逐，大班组“运动悦童心，携手伴成长”，亲子运动会是胜利闭幕了，本次运动会从前期筹备到最后的精彩呈现，孩子们作为活动的策划者、组织者与实施者，能够有效思考、自主安排，在规划中学习统筹，在竞技中学会合作，在游戏中获得锻炼。孩子们在运动会上表现出的坚持不懈的奋斗精神和不畏艰险、勇攀高峰的拼搏精神，完美传承、践行并诠释了伟大的奥林匹克精神。
运动会后反思——幼儿感想
老师们专门组织了一场谈话活动，以幼儿的角度去倾听孩子们的内心感受。
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运动会结束后，孩子们开始了她们最喜欢的“游戏故事记录”，她们将自己的游戏感受、游戏中解决问题的好办法等内容--用图画的形式进行了记录，在记录、分享中感受运动的快乐和意义。她们用不同的形式讲述着运动会的各种感想。“我参加了徒手穿花裤，我喜欢爸爸抱我嗖嗖跑的感觉。”“我喜欢和妈妈一起游戏，妈妈游戏的时候我为妈妈加油，我游戏的时候妈妈帮我加油。”“我觉得得多少奖牌不重要，重要的是能和爸爸妈妈一起游戏，越运动越健康。”
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我和爸爸一起玩徒手穿花裤的游戏，我跑过去给爸爸送裤子，爸爸用腿把裤子穿上的，特别搞笑，然后抱着我飞奔过去。
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我和妈妈一起升了国旗，我还玩了接力赛跑的游戏，首先要准备好接棒的姿势，等拿到接力棒的时候再跑，哈哈我得了第一名呢！
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妈妈参加了珠行万里比赛，这一天运动会我很开心，我们班小朋友和爸爸妈妈比赛得了很多第一，我还得了金牌。
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今天的运动会有好多比赛项目，虽然有的比赛我没有得第一，但是我也玩的很开心。
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勇敢奔跑，因为年轻，所以张扬。下次我们可以做的更好。
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拔河比赛，爸爸非常用力，虽然我们班输了，但是我们并没有气馁，因为我们拼搏了。
通过这次运动会，孩子们不仅仅收获了一枚枚“金牌”。更多的是和爸爸妈妈一起游戏的快乐。孩子们学会了团队合作、坚持不懈，体验到了集体荣誉感、运动的乐趣和成功的喜悦。
教师思考
这是一场孩子们全程参与的运动会，从前期流程与项目设计，一点一滴都产生于孩子（当然教师的支持和引导也是不可少的），所以运动会比赛那一天，每个孩子都特别重视。在运动场上，我们看到孩子们拼尽全力去比赛，台下小观众也用尽全力为运动员加油助威；赢了大家一起欢呼，输了互相安慰说没关系我们下一场加油……内心的触动无法用言语来表达。孩子们学着认真专注去完成一件事。在他们身上，我们看到了坚持勇敢坚持、拼尽全力的体育精神。
我们《趣运动》主题活动，也在这个运动悦童心，携手伴成长亲子运动会这个活动后画上了尾声。在《趣运动》主题活动中，孩子们从多角度了解了运动是什么？运动项目有哪些？运动时应该注意什么？大家在亲身感受中体验了运动的快乐，增强了体质，也养成了爱运动的好习惯。在每一次活动的分享、记录中，孩子们不断收获，健康成长！我们运动的故事未完待续....