每天的户外运动是幼儿最喜欢的环节，《幼儿园保育与教育质量评估指南》中指出：“要制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。”春季正值是运动好季节，我们大班组确定了“趣运动”主题课程，让幼儿在感受运动带来快乐的同时，促进动作发展和身体素质提升，并潜移默化地提升其社会交往能力和合作意识。
课程源起
生活处处皆教育。
一次幼儿的晨间对话、一次游戏回顾分享都可以成为活动发起的最好契机。
当我们俯下身来，倾听孩子们的声音，奇妙的故事就在我们身边悄然发生……
刘宇涵：我能一次连着跳绳20下，你有我跳的多吗？
潘子少：我也想跳，但是没你跳那么多。不过我跑步比你快，不如我们比一比跑步吧。
朱铭：我还骑平衡车比较厉害呢。
教师支持：我们大班组本月活动主题是“趣运动”跳绳、跑步、平衡车，都属于运动。为了满足孩子们的愿望，给予幼儿最好的支持，我们的运动之旅开始啦……
网络图
一、我知道的运动
通过讨论，小朋友们用画笔画出来了各种运动，大家伙进行猜猜乐，看看谁能猜出来画的是什么运动。
二、了解运动
什么是运动?
孩子们对于运动并不陌生，但缺乏系统的了解。“那什么是运动?”
运动就是让身体动起来啊!
跑步、打球、做早操都是在运动。
我喜欢在家跳绳、打羽毛球锻炼
运动让身体更健康!
我们每天的生活都离不开运动，在幼儿园里，我们会开展多种多样的运动，拍球、跑步、体育锻炼，还有小朋友喜欢的踢足球、跳绳等都属于运动。运动可以让我们的身体变得更健康、强壮。
为了让幼儿了解更多的运动，我们利用“运动在身边”记录表的方式记录了下来。
孩子们通过各种途径对“什么是运动会”进行了初步的了解，他们了解到运动会就是运动员们在一起进行这种比赛获得奖牌，在了解的过程中，孩子们对运动会特别感兴趣。根据孩子们的想法，老师们研讨过后，决定开一场春季亲子运动会。那么我们的运动会开展之前都需要做哪些准备活动呢？我们一起去看看小朋友们的想法吧！
三、我眼中的运动会
幼儿园的运动会会是什么样子的？
宁泽林：就像奥运会那样的，要比赛。
樊维旭：我希望我们的运动会能邀请爸爸妈妈一起来。
紫芊：运动项目都是我们喜欢的，比如两人三足、灌篮高手还有酷跑。
大渲：参加幼儿园的运动会得很有力气，还得跑得很快。
韩溪瑶：可以和好朋友一起参加运动项目特别开心。
小朋友们叽叽喳喳的说个不停，孩子们对于即将到来的运动会都很期待。
让我们来看一下孩子们想象中运动会的样子吧！
运动会都有哪些项目？
宋锦秋：我看过运动会上跑步比赛。
邱雨桐：奥运会比赛有滑冰和游泳、还有跳水。
丁博衍：力气大的运动员参加的是举重。还有蹦床比赛。
教师的思考：基于儿童的视角，每个孩子都积极主动地参与到讨论与表达中来，有的孩子利用前书写方式，有的孩子则你一言我一语，在讨论中碰撞思维，相互启迪。
四、运动会大筹备
老师：小朋友们，开运动会要做哪些准备呢？
李沐恩：要锻炼好身体，准备运动会的一些器械、道具。
朱铭：还要想一想班级的入场口号和入场方式。还要组建一支啦啦队，为场上的小小运动员加油。
王京：还可以想一想我们的队形。
小朋友们自主设计了他们心中的运动会入场方式、口号、器械、队形等，一场属于他们的运动会即将启动啦！
入场方式
入场口号
队形
器械准备
设计奖牌和奖杯
报名初体验
你想参加什么项目？
小义:我最喜欢跑步，我想参加接力赛。
李锦熙:我想和我好朋友一起参加一个项目。
魏家钰:那你可以参加两人三足，还有很多 合作的项目都可以。
项目人数爆满，大家都想参与，怎么办呢？
邱雨桐:如果一个项目人满了，我就报没有满的项目
王一潼:我们可以制作报名卡，最后就好统计 了。
义特格乐:可以向大家推荐自己，报自己最擅 长的项目。
意见一致，我们就报自己擅长的项目！
踊跃报名
一切东西准备好之后，小朋友们在老师的带领下总结了运动前、运动中、运动后所需要注意的事项。
那我们在运动前要注意一些什么呢？
刘哲：我知道！我们要穿合适的衣服、穿运动鞋。
邱诗迪：还要做热身运动，避免运动中受伤。
纪悠然：拿好装满水的保温水壶。
运动中要注意什么呢？
王嘉佑：运动的时候要注意和同伴保持适当的距离，不能挨太近。
王语洛：不能跑太快，容易摔倒。
李默含：还要认真听老师的指令，注意力集中。大人比赛的时候，小朋友不能进来。
运动后需要注意什么呢？
王婉芊：不能立刻躺下，要做放松运动。
杨米儿：不能马上喝冰冷的饮料，要过一会小口多喝一些温开水。
安安：会出很多汗，我们要及时擦干。
项目初体验
什么时间练习项目？应该怎样练习？
董一然：晚上可以在幼儿园练习接力跑。
白洋： 晚上放学，周末在家都可以练习。
练习时间要多，多练习自己不熟练的动作。
制定练习计划
调动经验，实践练习
练习规则
走自己的赛道，绕过障碍物。
要穿运动装，不能穿裙子影响练习！
要注意练习规则
不要东张西望，集中注意力。
日常练习
孩子们精心设计的运动会背景展板
主题墙
“运动悦童心，携手伴成长”
阳光洒满草坪，
期待着，期待着，
2024属于我们的运动会，
开始啦！
大黄蜂，你好 &孙悟空，你好
今天的幼儿园格外热闹，因为我们迎来了两位新朋友！看，伫立在幼儿园门口的那一抹“黄”和一抹“红”，耀眼、闪亮，顿时让这寂静的仲夏沸腾起来。看那簇拥惊呼的孩子们，仰视崇拜、雀跃不已！这对新朋友是谁呢？让我们一起去瞧一瞧吧！
入场式
小小运动员们入场了，他们神采奕奕、步伐坚定、口号响亮，就像春日里最灿烂的小太阳，彰显着活力与健康，展示着每个班级独特的风采。
国旗队
大一班
大二班
大三班
大四班
升国旗
庄严的五星红旗徐徐升起，孩子们郑重的唱着国歌。
幼儿代表发言
大一班李念小朋友致运动会开幕词，对参加运动会的家长和老师们表示热烈的欢迎和感谢，同时鼓励小运动员们要发扬勇于拼搏的精神，锻炼身体，强健体魄，并预祝运动会圆满成功！
亲子操
在成长的风浪之中
爸爸妈妈们也是这样用自己坚定的脚步穿越迷雾
带领孩子走向前方的呀！
玩游戏啦
每一个比赛项目都趣味横生，精彩纷呈。运动员们奋勇争先、团结协作，赛场下掌声、欢呼声、加油声持续不断，充分发扬了“友谊第一，比赛第二”的运动精神，真正体现了“面向全体，共同参与，增强幼儿体质，促进幼儿健康快乐成长”的宗旨，让孩子们收获了友谊，锻炼了身体，超越了自我，增强了体质。
鲨鱼过河
孩子们虽略显手忙脚乱，却仍是很有章法地不停向前移动泡沫垫。
徒手穿花裤
家长和孩子们配合默契，猜猜谁是第一名！
接力赛跑
哇！原来孩子们可以快成闪电啊！
彩虹车轮组
滚呀滚呀滚呀，滚呀滚呀滚呀……
一分钟跳绳
爸爸妈妈是我的最佳拍档。
两人三足
老师你看，爸爸们绑上了脚，好像“唐老鸭”呀！
珠行万里
珠行万里，让我们化腐朽为神奇，让不可能成为现实。
拔河大比拼
“谁不服，来试试！”
颁奖仪式
用牙咬咬试试“真的是金的吗？老师”
小小的奖牌，大大的鼓励。
闭幕式
经过一上午的激烈角逐，大班组“运动悦童心，携手伴成长”，亲子运动会是胜利闭幕了，本次运动会从前期筹备到最后的精彩呈现，孩子们作为活动的策划者、组织者与实施者，能够有效思考、自主安排，在规划中学习统筹，在竞技中学会合作，在游戏中获得锻炼。孩子们在运动会上表现出的坚持不懈的奋斗精神和不畏艰险、勇攀高峰的拼搏精神，完美传承、践行并诠释了伟大的奥林匹克精神。
运动会后反思——幼儿感想
老师们专门组织了一场谈话活动，以幼儿的角度去倾听孩子们的内心感受。
运动会结束后，孩子们开始了她们最喜欢的“游戏故事记录”，她们将自己的游戏感受、游戏中解决问题的好办法等内容--用图画的形式进行了记录，在记录、分享中感受运动的快乐和意义。她们用不同的形式讲述着运动会的各种感想。“我参加了徒手穿花裤，我喜欢爸爸抱我嗖嗖跑的感觉。”“我喜欢和妈妈一起游戏，妈妈游戏的时候我为妈妈加油，我游戏的时候妈妈帮我加油。”“我觉得得多少奖牌不重要，重要的是能和爸爸妈妈一起游戏，越运动越健康。”
我和爸爸一起玩徒手穿花裤的游戏，我跑过去给爸爸送裤子，爸爸用腿把裤子穿上的，特别搞笑，然后抱着我飞奔过去。
我和妈妈一起升了国旗，我还玩了接力赛跑的游戏，首先要准备好接棒的姿势，等拿到接力棒的时候再跑，哈哈我得了第一名呢！
妈妈参加了珠行万里比赛，这一天运动会我很开心，我们班小朋友和爸爸妈妈比赛得了很多第一，我还得了金牌。
今天的运动会有好多比赛项目，虽然有的比赛我没有得第一，但是我也玩的很开心。
勇敢奔跑，因为年轻，所以张扬。下次我们可以做的更好。
拔河比赛，爸爸非常用力，虽然我们班输了，但是我们并没有气馁，因为我们拼搏了。
通过这次运动会，孩子们不仅仅收获了一枚枚“金牌”。更多的是和爸爸妈妈一起游戏的快乐。孩子们学会了团队合作、坚持不懈，体验到了集体荣誉感、运动的乐趣和成功的喜悦。
教师思考
这是一场孩子们全程参与的运动会，从前期流程与项目设计，一点一滴都产生于孩子（当然教师的支持和引导也是不可少的），所以运动会比赛那一天，每个孩子都特别重视。在运动场上，我们看到孩子们拼尽全力去比赛，台下小观众也用尽全力为运动员加油助威；赢了大家一起欢呼，输了互相安慰说没关系我们下一场加油……内心的触动无法用言语来表达。孩子们学着认真专注去完成一件事。在他们身上，我们看到了坚持勇敢坚持、拼尽全力的体育精神。
我们《趣运动》主题活动，也在这个运动悦童心，携手伴成长亲子运动会这个活动后画上了尾声。在《趣运动》主题活动中，孩子们从多角度了解了运动是什么？运动项目有哪些？运动时应该注意什么？大家在亲身感受中体验了运动的快乐，增强了体质，也养成了爱运动的好习惯。在每一次活动的分享、记录中，孩子们不断收获，健康成长！我们运动的故事未完待续....