为落实“双减”的精神，进一步深化体育课堂教学方式改革，更精准地把握体育教学方向，2024年5月15——17日，南阳市“十万教师课堂教学大比武”小学体育学科市级现场比赛，在淅川县第三小学开展。本次竞赛以乡（镇）为单位逐级推优，不仅让更多乡镇基层教师走上市级赛课“舞台”，练真功、强素质，还深入推进课堂教学改革，真正缩小县域、城乡、校际在教育教学质量上的差距，逐步实现教育优质均衡发展，为打造全市优质体育课堂，强健学生体魄打下坚实的基础。
赛前准备
市、县各级教研室领导及第三小学高度重视此次赛课活动，市教研室乔曼和尚毅英两位教研员、淅川县教体局许均华副局长、教研室李永锋主任多次亲自到现场巡视指导，详细询问赛场布置、赛程安排、计分细节等方面的落实情况，确保比赛有序进行。
淅川县第三小学制定了详细的《“十万教师课堂教学大比武”市级现场比赛淅川赛区第三小学赛点工作方案》，明确了场地布置、器材配备、音响设备、物资储备、签到计分、学生安全、比赛流程等责任分工，体育组全体教师及教导处共计20余人参加服务，确保场地完善、器材完备、环境舒适、竞赛圆满。
5月15日上午赛课开始前，来自南阳市十五小的评委组长乾国强老师对所有评委老师进行了集中培训。乾老师着重强调了体育课堂“四有观察点与评价”，从体能发展、技能学习、竞赛活动、运动兴趣这四个方面的来突出教学重点；他还解读了体育新课标；统一了课堂评价标准。通过赛前培训，进一步增强了本次现场竞赛的学科专业性和公平公正性。
赛中风采
本赛点共有21名教师参赛，其中田径类13节课，球类5节，体操类3节。绿茵场上，参赛教师认真贯彻“四有课堂”的体育教学理念，用精湛的教学技巧、扎实的体育专业功底，充分展现了蓬勃向上的生机和活力，精彩纷呈。
油田实验小学李岩老师执教的《立定跳远》整节课气氛活跃，教学设计合理，教法得当，充分保障了教学效果的实效性，把游戏和国防教育相融合，让学生们在锻炼身体的同时，又学习了国防知识。
市十二小王鑫磊老师执教《单手持轻物掷远》，课程设计新颖，在练习的过程中很好的激发了孩子们学习的兴趣，整节课学生们都十分的专注投入。
官庄工区官庄小学丁宛露老师执教《50米快速跑》，丁老师具备非常强的亲和力，整节课像个知心大姐和学生融合一起，深受孩子们的喜爱。师生在和谐融洽的氛围内，快乐的完成教学任务。孩子们在绿茵场上欢乐的奔跑，教学效果显著。
示范区的周阳老师《迎面接力跑》这节课创设了“争当火炬手”的主题意境，学生在愉悦的氛围中学会了传接棒技术，身体得到了有效的锻炼。本课集娱乐性、趣味性于一体，使学生深刻体验到了体育课学习的乐趣，培养了他们的合作精神与交往能力，潜移默化的培养了学生的爱国情怀。
市十五小黄柯鹏老师执教《足球脚背正面运球与游戏》，这节足球课内容的设计丰富多彩，教学思路清晰，符合学生核心素养发展要求，体现了学科育人，将世界杯与体育课教学有机结合，也是体育与德育的完美融合。黄老师教态自然亲切，动作示范准确、节奏清晰，特别是结束部分自编一套足球裁判手势操进行放松，把整节课再次提升一个高度，达到了良好的学习效果，赢得评委老师的阵阵掌声。
市十五小曹占果老师的《脚背正面运球》一课把诗词融入到足球中，结合南水北调中线源头淅川这一特点，设计新颖，采用小组合作的学、练、赛学习模式，受到了孩子的喜爱，达到了预期的效果。
市十二小左统老师的《原地双手胸前传接球》篮球课，通过多种多样的练习手段，使学生逐步掌握双手胸前传接球技术，教学过程在“四有”体育课堂的指导下始终围绕着重难点的解决和学习目标达成来实施教学。同时，本节课教学内容丰富，组织形式多样，课堂设计衔接紧密，学生的积极主动性与学习兴趣也能得到充分激发，教学氛围生动活泼，在教学过程中能够让不同能力的学生获得运动中成功的喜悦，教会、勤练、常赛的理念贯穿全课。
高新区赵印老师《前滚翻》这节课以“悟空大闯关”为主题意境，教学设计环环相扣、层层递进，在教学过程当中，教态大方，精讲多练，让学生在轻松愉悦的氛围下，投身到学习当中。赵印老师在教学中注重培养学生的社会适应性和小组协作能力，强调技巧内容中“保护与帮助”的重要性，在掌握“前滚翻”动作“一蹲、二撑、三低头”后，集体教授保护与帮助办法，让学生两人一组互帮互助，完成学练，培养学生的安全意识及规则意识，发展学生核心素养，体现以生为本理念。游戏“西天取经”把本节课带入高潮，激发学生兴趣。
5名专家评委和42位教师评委为赛课的教师们进行评估打分。整个比赛全程录像。在计分环节，采用两个计分小组分别独立输入、计算，核对无误后公布。选手评价表一人一袋，确保比赛公平、公正、公开。
赛后培训
5月17日下午，2024年南阳市“十万教师课堂教学大比武”小学体育学科市级现场结束后，评委组立即召开教研总结活动。
来自市三十一小的胡剑老师和二十一小的陈保老师作为评委代表分别结合现场的三类课型进行点评，并畅谈了对于体育课堂教学的思考和建议。最后，乾国强组长老师对此次赛课活动进校总结，他首先对参赛教师、全体评委、承办校表达了最诚挚的感谢。其次，乾老师结合市十五小黄老师的《足球脚背正面运球》一课分享了华东师范大学提出的“大密度”体育课堂的教学理念，黄老师的课堂改变了传统体育课堂“不流汗，无对抗，无收获”的单一模式，真正体现了三有一无：学生有收获，有汗水，有笑声，无安全事故。他提倡，作为体育教师也要善于学习，要认真领会新的体育课堂教学理念，大胆实践深耕课堂，把“四有课堂”落到实处，探寻体育学科之美。
体育课堂展风采，落实“双减”育英才。本次南阳市“十万教师课堂教学大比武”，以赛促学、以赛促改、以赛促研、以赛促优，在全市形成人人参与、校校出彩的课堂教学改革热潮。此次竞赛是平台，是契机，更是动力。只有立足新课标，进一步更新教学观念，研究教材教法，才能让体育课堂更精彩、更高效！