送教下乡进课堂,示范引领促成长——鄱阳县教学研究中心携鄱阳四中到神山学校开展送教下乡活动

创建于05-18
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为了促进城乡教师交流合作,实现优质资源共享,充分发挥优秀教师的辐射、示范和带动作用,促进青年教师快速成长,鄱阳县2024年“送课下乡,送研到校”活动于5月17日在凰岗镇神山学校开展。

清晨,鄱阳县教学研究中心副主任李贵芳和教研员余春泉老师、教研员石晓萍老师及鄱阳四中的屈承海主任、相关业务领导及名师团队一行人莅临神山学校,凰岗镇中心学校彭纪校长、张道来副校长、匡金春副校长也高度重视这次教研活动全程参与。还有来自我镇各所学校六十多位教师全程观摩。

神山学校作为受课单位积极充分地做好了本次“送课下乡,送研到校”活动准备工作。此次活动规模大、受益面广,设置中学组和小学组两大组别开展活动。

本次“送教下乡”活动以“授课+评课”的形式开展。此次送课的鄱阳四中的老师们凭借丰富的教学经验,扎实的教学功底和新颖独特的教学设计,从教材处理、目标设定、课堂驾驭等方面着手,充分调动学生的课堂学习积极性和主动性。精彩纷呈的课堂,让孩子们学有所得,让老师们观有所悟。

张鑫老师执教的部编版语文八年级下册《茅屋为秋风所破歌》

张老师这节课解答了我们的语文课堂到底怎样以学生为主体,怎样锻炼学生的思维能力,怎样让学生真正理解作者感情并引起共情等问题,并给我们很好的示范作用,对我的们的诗歌教学有很大的启发。希望有更多机会聆听这样高质量的课例。

高晓峰老师执教的八年级《立定跳远》

高老师这节课教学设计合理、新颖。因地制宜积极利用和开发课程资源,这节课,始终用跳的各种活动与练习贯穿于整节课的教学过程。教学中高老师讲解细致,示范到位,内容由简单到复杂,层层深入,时刻不误地调动学生的积极性,体现学生的主体性。

汪杨芳老师执教的八下Unit7 What’s the highest mountain in the world? SectionA(1a-1c)

汪老师本堂课整体设计非常合理,所设置的活动环环相扣,学生在各种有趣的活动中学习了新的语言知识,练习了语言知识,并较好地掌握了目标语言知识,是一堂有趣高效的课。

刘林华老师执教的部编版语文四年级下册《铁杵成针》

刘老师让孩子们在朗读和表演中体会铁杵成针的深刻道理,学习李白勤学苦读的精神品质。

陈玲老师执教的人教版数学四年级下册《鸡兔同笼》

这堂课的教学,充分体现“数学教学是数学思维活动的教学”,让学生在观察、实验、猜测、验证、合作、交流、应用与反思等数学活动中学习,让学生体验到了数学学习过程是快乐的活动过程,让学生分享到了数学学习活动的成功与快乐!

伍吕静老师执教的三年级美术《画青花纹饰》

伍老师的的课《画青花纹饰》教学过程清晰严谨,授课过程通过看青花制作视频、观察青花造型和纹饰给孩子传统文化的熏陶,培养学生对传统文化的兴趣爱好!教学教具准备充分,为每一位学生都准备了专用的纸张和范画,分小组制作的方式让学生互相更好的沟通合作。课件制作美观精准,同时应用希沃投屏技术授课,让整个课堂学习气氛浓厚而不失活跃!

 同学们坐姿端正,认真听讲。

来参加观摩的凰岗镇各所学校的教师们认真地听课

课后,县教学研究中心副主任李贵芳和教研员余春泉老师、教研员石晓萍老师三位领导,分别组织参与活动的教师通过说课、评课展开交流。

凰岗镇中心学校彭纪校长致欢迎辞

凰岗镇中心学校张道来副校长在小学部主持交流研讨活动

凰岗镇神山学校李得全校长致辞

凰岗镇中心学校匡金春副校长在初中部主持交流研讨活动

鄱阳四中屈承海主任发言

小学组教师说课

小学组教师评课

中学组教师说课

中学组教师评课

老师们纷纷表示,此次活动使自己开阔了眼界、改变了观念,对今后课堂教学和专业成长的提供了积极有效的帮助。

教体局的三位领导在对六堂课进行了点评后,分别在小学部和初中部进行了总结发言,就课堂教学给老师们提出了切实可行的建议和做出了具体的方法指导,并对神山学校代表凰岗镇成功承办本次“送教下乡''活动给予了高度评价。

编辑:黄文隆

审核:吴祖荣 李勇

签发:李得全

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