“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。
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为了更好地落实《3一6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，提高全体教师的教育教学水平和能力，佛昙第二中心幼儿园于2024年4月26日开展县级课题《利用海洋资源文化开展幼儿教育教学活动》知识讲座，并组织教师共同探讨课题延伸方向。
首先由课题组负责人陈蜜荣老师对一年的研究与实践成果作报告：从大课题、子课题的主要过程进行阶段成果展示，并对课题研究中存在的问题和困难、做出反思与展望。
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戴亚妹园长提出研究过程中子课题还需要继续深入研究，延伸的小子课题需要拓宽思路，多方位了解东坂文化，估计老师们多收集多走访！
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课题组成员们一边听取课题讲座，一边思考怎样提升子课题的研究内容以及如何在活动中更好的开展主题活动！
课题组老师纷纷表示：本次讲座活动既拓宽了大家的视野，也激发了积极参与课题研究、促进自身发展的动力，让课题研究成为教育教学工作的有力推手，让课题研究开出真花、结出真果。