师生一场 成为彼此的光
——教育是一个双向奔赴的过程

异地乡村邱教师
创建于05-17
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      春去秋来,寒来暑往。转眼间,四年过去了,即将迎来异地工作的第五个年头,和学生之间仿佛有了一种莫名的默契,这次比赛更是让我感受颇多……

      眼里有光,脸上有笑,心中有爱,脚下有路,是我钟爱的十六字方针。班级大都是留守儿童,有时候看着她们委屈的小眼神,我只能安慰道:“爸妈要出门打工挣钱,有老师陪着呢”!望着一张张小脸慢慢有了笑容,我也情不自禁的嘴角上扬了起来……😏

     童年的模样,是最开心的时光,也是最美好的回忆。接下来就要准备我们的比赛啦!彩排过程中一遍遍细致入微的纠正动作,汗水与泪水的融合,让我感受到了团结的力量!💪

     就在比赛的前一天下午,孩子们还在互相打气,一起喊着加油💪,看着一张张坚定的小脸,我被她们深深感动了……第二天早上,孩子们高高兴兴穿上演出服,化上好看的妆,记得看到女孩们化好妆的样子时,我还开玩笑的说:“能想象到她们出嫁时的样子”,其实说完话的那一刻我的眼眶湿润了……紧张的时刻就要到了,上台前的三分钟我还安慰孩子们别紧张,可我的心已经怦怦跳了,看着孩子们在台上精彩的表演,作为老师的我别提多骄傲了,恨不得告诉现场所有人,那些小可爱们就是我的学生!

      用镜头记录下孩子们的笑容吧!是不是超治愈呢😏

      我深知“教育是一个双向奔赴的过程”,是留守儿童与留守教师之间的一种奔赴,教育的意义在于如果一块糖不够甜那就再来一块😏       愿我和我的孩子们师生一场,成为彼此的光吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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