明得失以加鞭，望远山而前行。 为抓好六年级毕业班各项工作，提高毕业班教育教学质量，龙泉小学六年级教师代表汇聚一堂，共同商讨复习措施。会议由教导处副主任周美玲主持，庞厚宝校长和刘希存副校长出席此次会议。
会议开始由周美玲主任介绍此次会议的流程。
第一项 六年级教研组长发言
各科教研组长结合各自学科特点介绍教研组开展的教学工作情况和取得的成就。
语文教研组长——王薇老师
针对语文复习计划，语文教研组王薇老师建议:
一、夯实学生基础，确保基础分；
二、加强作文指导，作文是语文的半壁江山，要重视对学生作文的指导；
三、注重作业分层，对于毕业班作业布置和批改要做到精选，精讲，精练，有发必改，有改必评，有差必补，有错必纠。
数学教研组长——李岩老师
数学组李岩老师从加强常规管理，提高教学质量入手，认真上好每一堂课，平时利用午自习时间对学生进行基础计算题的训练，培养学生仔细做题的习惯。
英语教研组长——宋稳稳老师
英语组宋稳稳老师认为英语成绩的提高需要让学生和家长认识到英语的重要性。在课堂教学中抓好课堂常规，是提高教学质量的前提和基础；重视课前备课，要做到分层教学、分层要求，因材施教。
对于复习，宋老师认为要以教材为本，横向复习，点面结合，来以此帮助学生构建紧密的“知识串”。
科学教研组长——庞义冉老师
科学组庞义冉老师从提高学生科学兴趣出发，在教学中注重培养学生学习科学的积极主动性，可以从有趣的科学实验，科学现象入手，做中学，学中会。
道德与法治组长——程锦老师
道法组程锦老师对道法的复习建议是:首先全面梳理课本知识点，课本是复习的第一手资料，要用好课本。其次是专题复习，从学生的学情出发，制定有针对性的复习计划。
第二项 班主任代表发言
六十班班主任——刘继腾老师
刘老师介绍本班学情，利用具体案例分享她的班级管理方法，班级管理过程中要有温度，有力量，有智慧，为学生们提供一个放松、和谐的学习氛围和成长环境。
六九班班主任——付晨丽
付老师从创建班级的学习氛围和转化学困生分享了她的经验。班级学习氛围利用优等生做榜样，带动学生的学习积极性；学困生有针对性的布置任务，既能完成任务又能提高学习兴趣。
第三项 刘希存副校长总结并提建议
刘希存副校长做总结，提要求，从教学和班级管理提出建议，要求老师们要认真做好一课一研，并结合科目制定具有可行性的复习计划，严格按照计划组织学生复习，要求老师以德立身，关心学生，尊重学生，注重学生的心理健康。
第四项 庞厚宝校长讲话
庞校长首先肯定了六年级老师的付出，其次针对在座老师对班级管理和教学工作的发言进行了具体的指导和建议，要求各位老师要正视问题，加强分析反思，加强学生管理，加强家校、师生沟通，向课堂要质量。作为教师也要不断学习，各老师间应团结合作，合理分配时间，要从学生的薄弱环节入手，重基础，帮助学生分析原因，寻找努力的方向，加强学生的阅读量，注重练习的深度与广度。
祝愿所有龙泉小学六年级学生能乘风破浪，期待学生们在人生的新舞台上绽放灿烂光芒！
风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。六年级全体老师将以此次活动为契机，精细管理，埋头苦干，凝心聚力促发展，求真务实抓质量，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战。