创意美术社团结课美篇
2024-11-26
在学校领导的大力支持下,在同学们的认真学习中,低年级“创意美术社团”走过了属于它的第一个学期。美育教学是素质教育的重要组成部分,也是学生学习审美的重要途径。紧抓教学主旋律不松懈,积极开辟第二课堂,让孩子们的内心充满美,眼里常有爱,是我们努力奋斗的不懈目标。本学期即将结束,现将本学期“创意美术社团”部分作品汇展如下:
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在创作过程中,孩子们充分发挥了自己的想象力,大胆进行美术创作。一幅幅生动、富有童趣的图画在他们的手中诞生了!!!
都是些爱画画的孩子呀🎨,老师希望你们能保持热爱,相信绘画能治愈你们成长路上碰到的很多困难,带来很多惊喜💐💐💐
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在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
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有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正融入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能绽开更多小小的美术之花。