教学生活化,提升物理素养——幸福街道初级中学物理县级课题开展中期报告

流水无声
创建于05-17
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       教以潜心,研以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下,深耕课堂教学,锤炼教学智慧,笃行不怠,助推学校教育高质量发展。2024年5月15日上午,幸福街道初级中学举行中期报告会。其中 物理课题《初中物理教学生活化实践研究》有幸邀请了怀集县教师发展中心物理教研员、肇庆市名教师罗雷多老师指导课题工作。

        首先由课题成员蔡水宁老师上一节中期报告研讨课《9·1认识浮力》。蔡老师用生活的例子引入课题,注意情景的创设,以问题为导向,引导学生进行探究,观察实验现象,分析归纳得出结论,运用知识解释生活中的相关现象。体现了从生活走向物理,从物理走向社会的理念。

      接着由学校教研室主任彭京玲主持召开课题中期报告会,介绍了本次出席活动的领导嘉宾,随后物理课题主持人黄灵军老师作课题中期报告。报告上,黄老师从课题简介、实施情况、课题成果、课题研究存在的问题、课题研究下阶段计划五个方面进行汇报。报告中主要向大家介绍了课题组在“双减”背景下,如何进行初中物理教学生活化,激发学生学习物理的兴趣以及课题研究以来的成效进行详细汇报。

通过课题组的报告研讨课、中期汇报,并结合审阅材料,罗老师提出了建设性的意见:课题中期汇报既是教育教学实践中的一个阶段性小结,更是下一个阶段的研究起点,希望老师们始终保持学习的状态,恪守教育的初心,多学习、重探索、善总结,让课题发挥更大的参考与推广价值。

       课题共研,期待花开。课题研究不仅是学校教学质量提升的强大动力,也是教师专业发展的重要途径,我校始终致力于为老师们营造一个勇于探索、大胆创新的科研环境,助力每一位教师和学生在实践中成长,在探索中突破。我校也将通过持续的教学实践和科研探究活动,为学校的高质量发展贡献力量,期待学校的创新科研能开出绚丽灿烂之花。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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