课改生辉 、“乐”传悦新

——垫江县音乐何光辉名师工作室走进裴兴学校

媚阳起

白云浮

天高朗晴空

草木菲

万花红

校园歌飞扬

人间最美五月红，繁忙收获共潮生。2024年5月17日，垫江县音乐何光辉名师工作室带着对农村小学教育的大美情怀走进了裴兴学校，为学校的音乐教育注入了浓浓的爱意。

展课改，课堂生花 

看，一簇簇浪花涌动，这是教师用甜美的微笑带动孩子唯美的表达。听，一条条溪流婉转，那是琴键与童声的交响，深吻孩子的心蒂。五堂课五幅景，在温馨校园的掩衬中，千里莺啼绿映红，百灵亮嗓满堂春。展示在我们面前的是学生自主学习的个性驰骋，合作精神的小组睿智，交流展示的素养呈现。课改因活而香，课堂因香而活。

聚核心.讲座生辉

如果说课堂是依托教材展演学生立德求知、全面发展的舞台，那么理念则是指导核心素养提升的编导统领。白艳红老师的微讲座以“创新识谱教学，提升课堂成效”为题，从小学生音乐识谱学习效率不高的主要原因、识别乐谱教学对于音乐教师的基本要求、小学音乐教学中主要的识谱方法三个方面多个维度例举了音乐课堂的识谱策略，透析了音乐教学的审美感知、艺术表现、创新实践及文化理解的核心内涵，为老师们的音乐教学提供了理论支撑。

强指导.寄语生爱

大道至简，因爱而行。教育是良心活，功在千秋，利在当代。垫江县音乐学会会长、名师何光辉寄语老师们用爱心伴学生成长，用爱心促自己发展，用爱心强质量提升。

提要求 .迁移运用

本次音乐送教活动接地气，有灵气，聚人气，裴兴学校党支部书记、校长吕小明要求教师们为切实提升艺术教育而学以致用，久久为功。在驰而不息的音乐教学中，到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央！