孩子们快乐成长的珍贵瞬间
是师幼共同编织的美好记忆。
在这温馨而充满童真的时光里，
孩子们用笑声点亮了每一天，
用探索丰富了每一刻。
接下来，
让我们一起走进这一周的精彩回顾，感受孩子在幼儿园的快乐与成长吧
语言活动
集体活动一
《河马大轮船》
——语言
活动目标
1．熟悉故事中的主要对话，学习短语："大河马，xx大得不得了！"
2．通过观察画面、教师提问和动作表演等方式，理解作品中的故事情节和人物形象。
3．感受朋友之间互相帮助的温馨、美好的情感。
集体活动二
《喇叭花电话》
——语言
活动目标
1．了解故事情节，学习和掌握文中主要对话，丰富词汇"又圆又大。"
2．通过阅读幼儿操作材料、相互讨论和表演活动，感知、理解并表达作品的内容。
3．感受相互关爱、相互友好的积极情感。
数学活动
《排排队》（4以内物体按高矮排序）
——数学
活动目标：
1．感知比较人的高矮，会说谁矮、谁高、谁最高。
2．学习按高矮给3~4位小朋友（老师）排队。
3．较积极地参与小朋友排队的活动，体验和同伴合作排队的快乐。
健康活动
《自己穿衣真能干》
——健康
活动目标
1．自己会穿外套、穿裤子、穿鞋子。能用正确的方法拉拉链、扣扣子。
2．乐意自己的事情自己做。
科学活动
《鸡的一家》
——科学
活动目标：
1、观察不同种类鸡的外形特征，了解其生活习性。
2.利用多媒体教学，学习如何描写不同小鸡。
3.喜欢小动物，能与小动物交朋友，培养保护动物的意识。
美术活动
小花伞（欣赏）
——美术
活动目标：
1、喜欢观看不同漂亮的小花伞，能够初步感受和欣赏其中之美。
2、喜欢欣赏具有鲜明色彩和简单造型的花伞。
3、在欣赏小花伞美术作品时，注意力相对集中。
音乐活动
《小小蛋儿把门开》
——歌唱
1.初步感知歌曲，在欣赏、倾听、游戏的过程中，进一步理解歌词内容，尝试跟唱。
2.通过动作参与，尝试理解记忆歌词，能自然跟唱。
3.乐意参与集体演唱活动。
泥叫吹活动
《小树叶》
——泥工（泥叫吹）
活动目标：
1.学习如何制作简单的泥工作品；
2.锻炼幼儿的动手能力和创造力；
3.培养幼儿的想象力和艺术欣赏能力。
“美食美刻，伴我成长”
生活是一种教育，食物是一种生活，
不负时光，“食”刻相伴，
吃饱饱，开启美好的一天☀
一年四季，一日三餐🍲
喜悦与美食不可辜负🥟
幼儿园用心做好每一餐💗
为孩子的健康保驾护航🍀
杜绝“舌尖上的浪费”，呼吁更多的小朋友都养成节约粮食，减少浪费的良好生活习惯。
“童”样劳动
“童”样精彩
幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分，在幼儿全面发展过程中具有重要意义。因此，培养孩子责任感及劳动意识尤为重要。
午睡打卡时刻
幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的作用，而正确良好的午睡流程会有效提高午睡质量。
我们将继续用爱和智慧陪伴孩子们成长，见证他们的每一次进步和飞跃。让我们一起期待下一个更加精彩的幼儿园生活吧！