如果你要寻找春光
在春花、在春草、在春日暖阳
阳和启蛰，万物皆春
但还不够
春光里不可没有诗
春光里不许没有文
春光的墨被孩子偷偷沾取
春光和孩子们一起
生长、生长、生长
孩子们的眼中、口中、笔下也都是春
春暖花开日，读书正当时。为进一步推动我校书香校园、书香班级、书香家庭建设，我校特开展2024年读书月系列活动。四年级二部依托学校读书月，举行了“芳华万卷，诗润童心”的主题活动。孩子们撷一缕书香，与诗同行，用诗意的语言，存下了一颗颗真挚的心。
诗歌创作
在这里，
每一颗年轻的心都化作了诗人，
成为自己情感宇宙的主宰，
用现代诗的形式，
以独特的视角和语言，
发出属于自己内心的声音。
展现对世界的独特视角和深刻的理解，
让我们在诗行的跳跃中，
看见思维的火花四溅。
以童声为格律
用童心作韵脚
诗与孩子们一起生长
孩子们的眼中、口中、笔下
都是诗
作品展示
没有哪一个孩子不陶醉于春光
没有哪一个孩子不喜爱诗意
来吧，在校园里读诗，诵诗，写诗
这是属于诗的春日
这是孩子们共同写下的春日的诗
让我们一起
美美地读
美美地赏
美美地创
美美地长
诗歌展演
创作完成!
孩子们化身小诗人
让经典咏流传，
用最美的童声为你读诗!
读书月活动得到学校的大力支持，孙校长前来观看我们的朗诵展评活动，对这种活动形式进行了肯定，并对这次活动给予了鼓励和表扬。
展评现场气氛热烈，
同学们以饱满的热情、铿锵有力的语调，
加上丰富的肢体语言，
将诗歌的内涵表现得淋漓尽致。
一篇篇优美诗文，
一首首经典诗作，
在孩子们的深情诵读中，
或慷慨激昂，
或柔和婉转，
或豪迈奔放，
或低吟浅唱，
中华五千年文化精粹在朗诵中弘扬，
爱国主义精神在吟诵中传承。
诗歌朗诵不仅为孩子们提供了展示自我的平台，也提高了孩子们的朗诵水平，点燃了其朗诵热情。愿孩子们都能持之以恒地养成朗诵的好习惯，乘着琅琅书声的翅膀翱翔于更加广阔的蓝天！
人生没有白读的书，与书相伴，一路书香，让书籍走进我们的生活，一起“阅”见美好。在翰墨书香中用文字丈量世界，用文字点亮生活，追寻诗与远方！
编辑:张文爱 王赛
图片、视频:四年级二部全体语文老师
