教研活动是教师个人成长和教学质量提升的重要手段。2024年5月11日，梦圆学校进行了本学期数学教研组校内公开课教研活动，本次活动由王福芝老师执教《三角形特性及三边关系》。这一堂课，王老师通过深入研究教材，精心准备，为我们呈现了一节生动活泼，以学生为主的精彩数学课。
课堂上，王老师播放港珠澳大桥的视频短片作为课堂导入，吸引了学生的注意力，并出示了各种生活中应用三角形稳定性的例子，让学生感受到数学来源于生活，服务于生活。
在探究三角形的稳定性时，王老师以自制的三角形架和四边形架让学生用力拉动的活动方式来体会三角形具有稳定性，四边形不具有稳定性。 然后不断地根据学生的特点引导学生，总结出三角形的概念，又回归生活让学生总结出三角形具有稳定性的特点。
在探究三角形三边关系时，王老师从“三条线段能围成一个三角形吗”这个问题切入，以“怎样的三条线段围不成一个三角形”这一富有挑战性问题作为教学的核心问题，引导学生用准备好的学具小组合作、动手实践、自主探索。这样，引导学生在探索中建构知识，使知识层层推进，最后得出正确的结论。在这个过程中，师生积极配合，课堂氛围活跃。
课后，王老师对这节课进行了说课和反思，数学组老师们进行了评课，大家积极讨论并从各个方面进行了评价，给予这节课充分的肯定和有用的建议。
此次教研活动促进了数学组的教研能力，收获颇多。为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台。在活动中，学生学有所获，教师们相互切磋，共同提高，促进了教师的专业化成长。