为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的沟通联系，全面了解孩子在校的学习和生活情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，2024年5月15日，深圳市龙华区实验学校教育集团至真校区组织开展了一、二年级教学开放日活动。
为了此次活动的顺利进行，二（5）班班主任汪老师和各科老师们都精心地做了准备，家长们也拿着邀请函早早的来到了学校，孩子们的脸上洋溢着兴奋和热情。
第一节是语文课，汪老师生动的讲解了《蜘蛛开店》第二课时，让孩子们在童话的海洋中徜徉。
课上除了讲授课文知识，同时还精心编排了五幕小剧，让孩子们亲身参演故事的续写，寓教于乐，太有意思了。家长和孩子们在轻松愉快的氛围中不仅掌握了课文知识还引发了现实拓展思考，课堂的每一人都成为了主角—“蜘蛛”。
语文下课后，孩子们整齐有序地来到操场，大课间韵律操开始啦。
台上领操的孩子们姿势标准，台下的孩子们跟着音乐律动，十分认真。操场上方地铁时而奔驰而过，伴着绿绿的草坪和活力满满的孩子们，自成一道独特靓丽的风景。
据了解，为响应国家号召，保证学生“每天锻炼一小时”，龙华区实验学校教育集团至真校区在原来广播操的基础上，创编了新的韵律操。
老师们说：“让每一个孩子都会做韵律操。希望通过这样的方式，能够让孩子们喜欢上韵律操，喜欢上运动，在一节课之后更加放松，对大课间有一种期待，更愿意参加体育活动。”
家长们纷纷感叹：“现在的孩子太幸福了，连课间操内容都越来越新颖和有趣了，太羡慕了。”
第二节是音乐课，孩子们嘹亮的歌声、整齐的节拍响遍教室每个角落，家长们不自觉被感染。最后一首课外合唱《小美满》，温馨又美好，正好唱出了家长们此刻的心情。
第三节是英语课，老师将冰雪奇缘故事主题内容融入课堂知识，孩子们化身童话故事的王子和公主，争先恐后举手抢答，为自己挑选精美派对“礼服”，可开心了。
第四节是体育课，操场上孩子们整齐列队，按照老师的口令，认真的完成每一个动作。“98、99、100、101…”，孩子们两两组合不断刷新自己跳绳成绩，相信在老师的指导下，孩子们在学习之余会有更强健的体魄。
短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，源远而绵长。教育从来都不是独奏，而是家庭、学校、社会共同合作的协奏曲。本次家长开放日是一次双向奔赴的爱与责任之约，不仅加深了家校间的情感纽带，更为家校间的交流与合作搭建了坚实的平台。在孩子的成长路上，家校是最好的伙伴，让我们一起，共同见证孩子成长的足迹，共筑孩子的美好未来。
图片：李然妈妈、卢鸿宇妈妈
撰稿：卢鸿宇妈妈
审核：省重点课题主持人汪早早
本美篇由省教育科学“十四五”规划2023年度中小学系列重点课题《基于地方特色文化的小学道德与法治课程区域一体建构研究》课题组提供 。