本次活动由华东师范大学教育集团，在华东师范大学澄迈实验中学开展的教研活动。海南省农垦中学技术组利用线上学习和线下科组集中学习的方式开展教研活动。
本周五上午8:50，由华东师范大学澄迈实验中学初中信息技术教师蔡冬雪老师利用AI技术上了一节《与AI共绘未来一一AI绘画揭秘之旅》展示课。蔡老师首先通过一则小故事导入，接着再通过小组讨论具体的创作方向提示词的编写，从而利用AI绘画工具完成ai绘画，并进行创作分享。
AI技术已经彻底的改变了我们的学习和生活方式，我们只需要通过对ai绘画描述词的编写,就可以完成符合要求的一幅旷世佳作，同学们深刻的体会科技给我们学习和生活带来的深远的变革。
科技的发展往往是一把双刃剑。他给我们带来便利的同时，也对传统观念提出了新的问题。学生能正确的认识和判断，提升学生的社会责任意识，也是践行新课标的核心素养培养目标之一。
上午我们在线听了由华东师范大学计算机科学与技术学院副院长张波副教授主讲的《大语言模型助力中小课程教与学》和下午学科组全体成员线下集中听了由华东师范大学计算机科学与技术学院钱莹副教授的科普讲座《走进超级计算机》。
张波副教授从人工智能的概念到人工智能的运用做了全面的解析，钱英副教授介绍了超级计算机从硬件到软件的工作原理，为我们认识人工智能及其技术提供了理论依据，开阔了我们的视野。
老师们通过聆听专家的讲座，深刻反思人工智能为我们的教学带来了什么？在教学当中运用人工智能技术帮助我们解决教学中的疑难问题。
我们学校申请了人工智能教育基地，如何在常规教学中开展人工智能教学是我们必须要践行的使命。
王向明老师指出:解放思想是关键，积极参与人工智能技术研究是前提，只有通过教学的磨练才能出真知，本次会议是具有里程碑的会议，标志着我校人工智能教学正式启动。
随后教学研讨，老师们都发表了自己各自的意见和观点。
刘小忠说:人工智能已经改变了我们的学习和生活方式，如今我们要开发软件已经不需要编写代码，只要把逻辑界面和数据库进行关联就可以自动生成。
周丽燕说:现在通用没有相应的人工智能器材，甚至连电脑都没有，如何在教学中开展人工智能教学？
韩丽珍老师说:初中的人工智能教学以体验为主，注重人工智能的应用方面的学习。高中的人工智能教学应注重人工智能理论的研究。
李坦锡老师举了上课的一个案例，从海口到贵州请同学们设计旅游路线，利用AI技术秒变5种详细的旅游攻略，不仅开阔了学生的视野，同时也让学生体验到AI技术给我们的学习和生活带来了深远的变革，教师在学生心理偷偷的种下了一颗AI的种子。
当然也有好多老师在传统教学和AI教学的碰撞当中感到非常的迷茫，到底该彻底抛弃传统教学，还是完全拥抱人工智能，人工智能使人变的越来越弱智，还是一种人类先进的进化我们谁也说不清楚。
人工智能教学战鼓已经敲响，在目前现有的条件下，通过自己的努力为学校人工智能教学基地贡献一份自己的力量。