幼儿园开展户外游戏对于幼儿具有举足轻重的作用，不仅可以提高孩子们的身体素质，还能锻炼他们的合作精神和挑战性，从而激发孩子们对游戏的兴趣，从而最终促进幼儿的身心健康成长。
《纲要》指出： “幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和特点，以游戏为基本活动......”。让幼儿在游戏中真正获得发展，成为游戏的主人。户外自主游戏的主体是幼儿，户外自主游戏到底玩什么，应该是幼儿说了算，因此在游戏内容的选择上应该回归幼儿的兴趣与需求。
在这次游戏开始前我们和孩子一起讨论了，班级主题活动《乐游园》里有什么？你们打算用到哪些户外材料进行搭建？
孩子们有的说：跷跷板。
有的说：摩天轮。
有的说：有轮胎玩攀爬游戏……
初体验
轮胎，让孩子自己探索轮胎你能否搭建跷跷板，感受单一玩法是否有趣？
轮胎跷跷板
在游戏前孩子们讨论了各自的明确分工，选取材料，如何进行搭建，孩子们各自行动行动起来啦！
经过孩子们的团结合作，轮胎和木板之间完美结合，就这样孩子们想到的好玩的各种游戏，他们将轮胎重新放置，变成长长的滑梯、跷跷板、等。
🌸幼儿园户外游戏的目的是让孩子有更多的自主游戏机会，培养孩子的创新性。孩子天生具有丰富的创造力，而游戏过程中所迸出的新想法和新动作更能给游戏添姿添彩。自主游戏能让孩子在活动中勇于探索、不畏失败、克服困难和自我担当的良好品质。
在活动当中，孩子们自主、合作、创意、暖心、挑战……一个个哇时刻，让我们乐在其中！游戏自主，期待下一次游戏探索中，孩子们能够发生更多有趣的故事！