心本课程第九节《今天的心情怎么样》
一、开园乐环节问好与热身：主要目的是建立师生关系和生生关系，通过面对面的肢体动作和眼神交流建立孩子课程初期的安全感和信任感。
00:55
开园乐儿歌：创设活跃的课堂气氛。
00:21
由于上节课小天使担任这节课的津心小天使
互相关心未到伙伴：让幼儿意识到团体的概念，增进团体与个体的相互接纳。
一、主体环节
辅导目标：
1.学习用语言准确地表达自己的情绪。
2.在遇到不同的事情时、愿意表达并接受自己情绪.
3.学习开心句：不着急、慢慢说！
1.导入：谈话
导入:津津描述自己的心情
1.津津一边出示物件一边说：小朋友们、今天我的好朋友送了一份礼物让你们看看、我感觉现在很开心！
2.津津：我们每个人都有不同的情绪体验：有“高兴”、伤心、害怕、生气、我们把心情告诉别人、慢慢说.
游戏：心情火车
1.游戏玩法：认识心情、根据小朋友现在的心情来选择乘坐的火车…
小结：
津津：在游戏中、提问、让孩子把自己的情绪大胆说出来
00:09
总结：
津津：今天、我们学习表达自己各种情绪、在日常生活中、我们的情绪会多变化。这样不但能让自己心里感受出来也可以表达出来、但是要用别人接受的方式来表达🤗🤗🤗
00:12
三.结园乐环节
数贴纸，评选津心小天使：津心宝宝贴纸最多的小朋友被选为津心小天使（重点是：1、让小天使感受到莫大的荣誉感；2、让所有小朋友面对面表达对小天使的祝福，锻炼没有当上小天使的小朋友接纳现实，勇于面对挫折和失败的精神；3、用小天使的榜样力量带动整个群体积极向上的学习精神）
结园欢乐颂：首先小天使登上颁奖台，接受加冕，并分享获奖感受；接着进入个人祝福环节，给小天使送上最真诚的祝福；最后集体祝福环节，大家一起在音乐声中祝福小天使，课程结束。
小朋友们送祝福🤗🤗🤗
00:12