亲爱的家人们，
晚上好！
可爱的夏天来了，轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉，校园的草木特别茂盛，树上的叶子油亮油亮的，给我们撑起了一片浓浓的绿荫，校园墙角的蔷薇花在阳光的沐浴下，只见一片鲜艳而温柔的粉，染满墙体，一簇挨着一簇，一朵挨着一朵，微风拂过，飘来阵阵花香，沁人心脾。荷花如一位亭亭玉立的少女，在碧绿的荷叶间舞动，展露出娇羞的笑容。在这么美丽的校园里学习，别提多开心了！本周五社会大课堂全校师生一起走进了圆明园，了解了历史沿革，欣赏了无与伦比的建筑风格，学习了保护文物的重要性，聆听过往的故事，激发了我们爱国的情怀。
教学方面：
数学：
本周我们结束了第六单元的学习，使学生经历计算、比较、归纳、推理等活动，理解整数运算律对于小数同样适用，并会运用运算律进行小数的简便计算，进一步发展学生的数感，增强计算的灵活性。家人们可以从以下几个问题来了解孩子们的掌握情况：
1. 加法运算律有哪些？
2.减法的性质是什么？怎么可以用字母表示？
周末作业：
1.口卡71.73页。
2.小卷一张。
3.魔方打卡发送到数学群。
语文：
本周我们学习了六单元口语交际、习作六和古诗三首，您可以通过以下问题了解孩子的学习情况：
1、朋友之间相处的秘诀有哪些？
2、我学会了——这篇作文你会写了吗？
3、三首古诗内容、注释和意思你会默写了吗？
作业:
1、观看电影《上甘岭》。
2、写社会大课堂所见所思。
3、九人写摘抄，第六单元作文。
英语：
本周英语进行第三单元知识点小测并讲解，发现孩子们在书写方面不够规范，如随意大小写，写句子开头没大写，结尾没有标点符号，还有抄写错误等。课堂上着重强调了书写规范，希望孩子们能在习得中形成。我们还学习了第 19 课，反复训练了重点单词和重点句型，为课上积极思考，课下认真完成各项作业的孩子们点赞👍
本周作业
1.听写3-4单元单词1表遍(练习纸)
2.背诵10/11/13课课文
劳动：
请下节课带好，编织手绳材料：编织线、剪子、固定器或小夹子。
散打：
本周我们练习了直直摆勾组合拳套路，学习了交换反架前直拳后直拳。并且加强了体能训练，还练习了仰卧起坐增强核心力量，孩子们都非常棒，希望继续保持[庆祝]
健美操:
本周健美操课程我们加入了脚踝力量练习，基本步伐:点跳，开合，弓步学习的规定和练习，用脚下石头剪刀布的方式，巩固练习，身体素质:两人一组小推车的接力，孩子们越来越棒👍🏻
体能:
体能训练以上肢和腰腹核心训练为主。练习平板支撑俯卧撑和支撑交换器。在做动作的时候运用了比赛计时的方式。让学生们在游戏中训练。
美术:
复习肖像画定义和分类。大胆表现并完成那一刻的我。下次带好彩笔。
特别提醒：我们即将迎来孩子们喜欢的“六一义卖”[哇]周一班级内将组织捐款活动，学校会将善款捐赠给贫困学校，每位孩子最多捐款20元。请孩子们准备好现金参加捐款仪式[爱心]
下周精彩两分钟安排如下：
数学：
刘轩祎、李辰、张艺桐、李泓毅、裘竣涵
语文：
张莞洢、范予泽萱、于婧妍、毕艺芳、张琳冉
英语：
刘梓睿、杨宗翰、张宸睿、张允骞
期待孩子们下周精彩展示！
周一升旗穿制式校服，戴红领巾！
最后祝家人们周末愉快！
爱大家的胡老师、朱老师