多彩体育课,快乐促成长——广信七小“双减”背景下课堂教学与作业设计系列活动暨第十二周体育常态课堂教学纪实

七小-林军芬
创建于05-17
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  达.芬奇说过:“运动是一切生命的源泉。”运动之美,体现在生活中的方方面面,但对于小学来说,学生的运动更多的是体现在体育课之中,运动不仅让他们感受到身心愉悦,而且也能锻炼自己的身体,增强体魄。

  最美的风景永远在校园里,最多彩的生活永远是在操场上 ,接下来我们一起感受一下丰富的体育课堂。

星期一

星期二

星期三

  少年何以强,强体以为先。强壮的体魄是获得文化知识、优良品德的重要前提。

  青春的脚步,快如疾风。来到运动场孩子们挥洒汗水,收获快乐。

星期四

参加体育运动,做阳光少年

星期五

  每一次投篮,每一次传球,都让学子们体验到骨子里的热情与激动。在球场上,同学们不仅学会了团队合作,更学会了坚持不懈的精神。

  体育课程,不仅可以强身健体,让学生保持充满活力的精神与身体状态,更是一种协作教育、规则教育和人格教育。

  在校园的操场上,青春的脚步奔腾不息,激情的汗水缓缓流淌。在这里,我们感受到了生命的力量和无限的可能。太阳透过云层的缝隙,轻轻洒在操场上,绿草如茵,美丽而安详。

       每一个挥汗如雨的日子,闪闪发光的不只是流淌的汗珠,还有成长蜕变的光芒。

图片:体育组

编辑:林军芬

审核:周燕  全绍涛

签发:童启辉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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