初夏好景正长，科研芳菲绽放。带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，5月14日上午，我校迎来了省规划课题《“双减”背景下小学学科作业分层设计研究》开题报告会。
来自县进修校的宋淑媛所长、肖亚荣老师及巴彦镇中心学校安志伟校长，课题组全体成员参加了此次会议。
会议主持人李丽主任介绍参会人员和会议议程
肖老师宣读立项通知书
陈永丽主任代表课题组做《双减”背景下小学学科作业分层设计研究 》开题报告陈述，她从课题概念界定、课题研究问题、研究目的、理论支撑、研究内容、研究方法、研究进度及措施、成员分工等多方面进行了详细阐述，明确了课题研究的重点和方向。
课题组成员于婷婷、邹佳鑫老师表态发言。两位老师分别阐述了小学作业分层设计的重要性，也深知完成此项研究的难度，但依然充满热情和信心。也表达了在课题实施的过程中会加强理论学习，夯实基础；严格按照课题实施方案进行有序的课题研究；在研究过程中及时反思，不断总结。
宋淑媛所长对课题研究做出指导。宋所长首先充分肯定了课题研究的价值，并且对课题研究提出了建议：要扎根于课堂，做好课堂观察，课后研讨并做总结，要正确使用研究方法，使课题研究真正服务于教学。
安校长做了保障性讲话。他首先感谢宋老师、肖老师对学校科研工作的指导和支持，表示学校必将高度重视科研工作，会全方位做好支持保障工作。同时，他还对课题组提出了“三点希望”：希望覆盖到每一个学科、希望“有压力”变为“提能力”、希望课题研究成为每一名教者的意识。
知行并进，研以致远。此次开题报告会让教师进一步明晰了课题研究的思路和方法，增强了教师课题研究的信心。相信在科研所领导的指引和学校的支持和关心下，课题组成员定能奋楫笃行，把课题做“实”，把问题研“深”，把成果做“新”，推动学校教育高质量发展。
编辑：邹佳鑫
摄影：董思琦
审核：安志伟