悟童话之真,探教学之道——岑溪市马路镇小学二年级语文学科教研活动

萧潇希_
创建于05-17
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深春四月去,夏来五月新,迎来勤奋进取的五月;今天在马路镇昙容中心小学开展2024年春季期马路镇小学二年级语文教学研讨活动。

聚焦课堂

本次教研活动采取先听课后评课的形式。唐京华老师所讲内容是二年级语文下册第七单元《青蛙卖泥塘》。唐老师性格开朗,笑容甜美,有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。

唐老师教学方法灵活多变,在她的循循善诱和不断鼓励下,同学们积极思考各种问题并踊跃回答,充分发挥了学生的主体作用,推动了学生的发展。

唐老师的课堂活动形式多样,同桌交流、分角色扮演等等,发挥了学生的主体作用,也激发了学生的学习兴趣。

校长致辞

       苏健文校长肯定了我们本次活动的开展,言语之中给予我们满满的精神力量。

执教者说课及反思

       在本堂课的教学过程中,学生能够结合老牛和野鸭说的话,展开自己的想象,说出小鸟、蝴蝶、小兔等动物说了些什么话,攻破难点。唐京华老师在反思的过程中还点到了教学存在的不足:在课堂中对学生的朗读指导还不够全面,没有把控好学生朗读的时间。

评课交流

       

课后,开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨,指出了唐老师课堂中的精彩之处和需要改进的地方。

      我校教务处潘玲副主任对唐老师教态及备课、上课等方面给予了高度的肯定。

马路镇中心小学教师代表发言。

马路镇丰平小学教师代表发言。

马路镇大和中心小学教师代表发言。

       大家从不同的角度对本节课提出了宝贵的意见,提高了我们的课堂教学,更好的促进我们专业的成长。

       马路镇教管办语文教研员梁厚思老师的精彩点评,字里行间都是满满的温暖和力量,相信这份温暖也能感染在座的每一位同仁,并融入到教学与工作的点滴当中。

专题讲座

       最后是肖瑶老师《低年级童话教学策略》的讲座,从什么是童话,童话对儿童产生的影响,教材分析,低年级童话文本的教学策略四个方面进行交流。

水本无华,相撞而生涟漪,使本无火相机而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发即是教研的意义所在。相信在以后的教育活动中会涌现出更多的精彩课堂,激起更多的智慧火花,我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!



撰稿 | 肖  瑶   唐京华   石盛凤

编辑 | 肖  瑶   唐京华   石盛凤

照片 | 李金生

审稿 | 潘  玲   李   媚

审核 | 苏健文

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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