为激发教师阅读兴趣，更新教师教育观念, 提高教师的专业水平。促进学校可持续发展， 2024年5月17日，三思镇里首学校开展了“共读一本书” 读书交流分享活动。
今天共读的是《第56号教室的奇迹》
《第56号教室的奇迹》是一部关于教育理念和方法的书籍，作者雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）通过自己的教学实践，展示了如何在洛杉矶一个充满挑战的社区中，通过创新的教学方法和对学生的深厚关爱，创造了一个卓越的教育环境。第十四章“行万里路”和第十五章“不过是摇滚乐而已”是书中的两个章节，它们分别讲述了不同的教学经验和理念。
在第十四章“行万里路”中，雷夫强调了亲身体验和实地考察对于学生学习的重要性。他认为，学生们不应该仅仅局限于教室内的书本知识，而应该走出去，通过实际观察和体验来学习。这种教学方法可以帮助学生们更好地理解抽象概念，并将所学知识与现实世界联系起来。雷夫通过组织学生进行实地考察，让他们亲身体验历史事件的发生地、科学现象的现场等，从而激发学生的学习兴趣和探索精神。
第十五章“不过是摇滚乐而已”则讨论了音乐在教育中的作用。雷夫认为，音乐不仅仅是一种娱乐方式，它还可以作为一种强大的教育工具。在这一章中，他描述了如何利用摇滚乐来教授文学、历史和其他学科的知识。通过分析歌词、探讨音乐家的生活和时代背景，学生们能够更深入地理解文学作品和社会现象。雷夫还鼓励学生们自己创作音乐，通过这种方式来表达自己的思想和情感，同时也锻炼了他们的创造力和批判性思维能力。
总的来说，《第 56号教室的奇迹》通过雷夫的教学实践，向我们展示了教育的可能性和力量，鼓励教师们跳出传统框架，寻找适合自己学生的教育方法，以激发他们的潜能和热情。