为提高幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识。通过比赛满足幼儿表现欲,让幼儿感受到集体活动带来的快乐。南昌市青云谱区阳光幼儿园于2024年5月17日上午开展了自理能力活动。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:要有意识地引导幼儿观察事物，支持幼儿自发地观察活动，学习观察的基本方法，培养观察的能力。幼儿在探秘书包的外部结构后，他们将目光转至了书包的内部构造。书包里面究竟藏了哪些“秘密”呢?
赛前，孩子们纷纷把文具盒等学习用品、生活物品及体育用品放在书包里，做好比赛前的准备。一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
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正式比赛开始之前，老师讲解了整理书包的方法，小朋友们认真地聆听比赛规则。整装待发，有序入场！
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随着评委老师一声口号，孩子们像是在开展一场闯关游戏。书本有大小，大的放下面，小的放上面。文具紧跟着，有条不紊进书包，合上拉链背上书包才结束。
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为体现整理书包比赛的公平性，评委老师对每一位小朋友、每一个书包、以及每一个文具盒进行逐一检查。
经过一层层的选拔，终于进入总决赛了！
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获奖的小可爱是谁呢？
听听老师宣布的获奖名单吧！
获奖的小可爱们❤️
本次“自理小能手·快乐显身手”活动圆满完成，通过本次活动提升了孩子们的生活自理能力，也为孩子们即将步入小学生活搭起桥梁，我们将继续加强幼小衔接工作，为孩子们顺利过渡到小学阶段打下坚实的基础。
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