取他山之优石，琢自家之璞玉。为进一步深化课堂教学研究，优化课堂教学模式，不断提升我校教师教育教学理念，提升课堂效率。2024年5月13日至17日，在椰牛集团和汤之勋校长的关心和支持下，教研室毛主任和总务吴主任牵头带领教师一行10人赴北京进行为期五天的研学活动。
5月13日秦颖老师为我们带来二年级下册Lesson17的展示课。在本次课程设计中，秦老师通过每日一句“How do you go to school?”进行课前导入并顺利进入新课。
秦老师通过巧设问题和任务设定等方法，让学生以读一读，想一想，听一听，问一问，玩一玩，演一演等手段学习。增强学生与文本的互动机会，在情境中理解语言，积累语言和运用语言。鼓励学生用已有语言自由表达观点和思想，并在老师引导下探索内涵，提倡学生选择绿色出行。
5月15日，孙蓬羽老师为我们带来了二年级下册Unit 6的课堂展示，孙老师巧妙地将单词和对话进行整合，做到了词不离句，句不离文。孙老师始终将教学评一体化贯穿整个课堂，以评促教，以评促学。同时，引导学生提出她们想知道的问题，通过不同的活动来分析文本、训练重点语句，并且通过不断追问，提升学生们的思维品质，激发学生们的学习兴趣。
5月16日，在魏凤宇老师执教的一年级英语下册Lesson18这一课堂上，魏老师采用小组合作的形式进行练习、讨论和表演，使每个学生都能参与到课堂中去，真正做到让学生在学中玩、玩中学。
此次研学活动为感城中心学校的老师们提供了一次学习交流的机会，也为以后的教学明确了努力的方向。扶摇借力，同享共进，下一步，我们将结合自身实际，积极汲取经验，见贤思齐，做辛勤开拓的创新者。