阅读是数学学习活动形式之一，是思维的基础。数学阅读是一个完整的心理活动过程，是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。根据龙王庄镇中心校活动安排，2024年5月17日下午，组织全体数学老师进行专题研讨活动：如何开展数学阅读教学。
全体数学老师结合自己的教学实践，展开了交流研讨。老师们分享自己对数学阅读的理解和认识，探讨如何有效提高学生数学阅读能力的对策。研讨现场发言踊跃，气氛热烈。
最后魏校长从数学阅读读什么、怎么开展数学阅读这两方面指导我们如何开展数学阅读，并且进行了总结，要求全体教师把教学方法和教学举措认真落实到自己的课堂中去。
"学无止境，教无止境，研无止境"，在本学期里，我们数学组的教师定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新。我们相信在所有数学老师的共同努力下，教研之路会走得更稳更远！