为进一步落实“双减”政策，规范学生作业书写，促进学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业质量，营造学生互相学习的氛围，中宁县第四小学于5月16日举办了以“作业评比展风采，互相学习助成长”为主题的优秀作业展示活动。
本次作业展评以班级推荐、学校展评两个层面进行，分别对学生的语文、数学、英语等学科的全部作业进行了一次全面评价，各班在初评推荐时推选出5名优秀者参加全校的作业展评。
各班学生在老师的带领下，认真欣赏了展出的优秀作业。孩子们在参观时，被字迹工整的作业所折服，赞叹声此起彼伏。孩子们驻足细品，一张张天真可爱又专心致志的脸上，写满了对参展作业的赞赏。
透过教师们认真批阅的字迹，看到了他们对每一个孩子的期许，那一句句激励的评语，鼓舞着同学们奋发向上的心，在每一个刻苦奋斗的日子里，四小师生一同砥砺前行!
语文优秀作业展示
一页页基础作业，字迹工整书写美观，以点滴积累务实课内基础。一篇篇随笔日记，感受生活，记录生活，挥洒思绪，书写内心情感!
数学优秀作业展示
一份份字迹俊秀、干净整洁的课堂练习，记录孩子们成长的印记，见证孩子们努力学习的过程。
英语优秀作业展示
单词和句子书写工整。希望继续努力，超越原先的自己，更上一层楼!
“行是知之始，知是行之成。”作业，是对学生学习态度的检验，也是学生学习成果的展现。一份份赏心悦目的作业，记录同学们的成长；一道道认真思考的痕迹，描绘了同学们梦想的蓝图。愿一笔一画的书写，一字一句的勾勒，都能在同学们的学习生涯中留下浓墨重彩的一笔。
编辑：黄瑞
初审：郝丽
终审：潘红波