为进一步打磨学科期末复习模式，加强各教师之间的交流与学习，更好的帮助学生梳理已学知识，查缺补漏，完善认知结构，促进知识系统化，梁宝寺镇小学开展了以“聚焦复习课堂，专题教研引领”为主题的语文复习课教研活动。
课例展示 促提升
首先，张淑华老师展示了六年级的复习课——《语文选择题专项训练》。从选择题的类型入手，引出13类常考题型，引导学生感受每道题的来源，做题的方法和技巧，并利用真题闯关形式，环环相扣，有方法有支架，高效而精彩！
课堂生动地展现了有效复习的课堂教与学的路径，传递出自主、引领、激励的课堂教学理念，充分调动了学生的积极性，让学生真正成为课堂学习的主人。
评课研讨 明方向
讲课结束，老师们对本节课展开了探讨。首先是张老师讲述了自己的授课思路，老师们对本节复习内容、方法、思路展开了中肯的评论；尤其是老师们把自己教学中遇到的疑惑提出来后，展开了激烈的探讨，把此次研讨会推向了高潮，也是本次研讨会的意义所在！
接着，语文教研员张淑灵老师对本节复习课进行了指导性点评，充分肯定了复习课中的许多优点。也给我们做了专业的指导：上好复习课最重要的就是“查漏补缺”，做好归纳，精讲精练，做好复习计划。同时，强调了夯实基础才能提升整体教学质量。
教研室侯主任借此教研活动，再次强调了复习方法。建议加强基础知识的教学；提高课堂效率，做好复习备课；及时检查、检测，及时反馈、反思，做好学生成果展示册，观察学生动向，及时调整复习策略；培养学生做题检查的习惯，尤其是教会学生检查哪些内容；在学期的最后，注意引导学生的学习兴趣；注重复习方式多样化；尤其提出关注每一位学生，注意培优补差，因材施教。老师们有了新的复习方向和策略。
最后，教办孙主任肯定了本次教研活动，分析了语文成绩的进步之处，为老师们打气鼓劲，做好最后的复习计划！
此次复习课研讨活动，让所有老师收获满满。此次教研活动更是一场“及时雨”，不仅加强了教师之间的学习与交流，也为期末复习工作奠定了良好的基础。“一分耕耘，一分收获”，相信在全体师生的共同努力下，我们的教学一定会满路芬芳。