为深入贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，进一步弘扬高尚师德，树立师表形象，营造尊师重教、见贤思齐的浓厚氛围，激励广大教师争当“四有”好老师，城坨中心小学特推出“我身边的微榜样”师德师风主题活动。通过推送榜样教师先进教育事迹、教育理念，以笔尖温暖记录师者仁心，用身边榜样传递师德力量，全面展现新时代教师的良好精神风貌。
让我们一同走近她们，了解她们的故事。
爱与责任—无悔的选择
刘铮，在城坨小学已经任教了12年，十几年的光阴在平凡与平静中悄然而逝，她却一直坚守着心中的那份责任，努力做一个好老师、一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师。把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所从事的事业。
刘老师的教育理念是，像父母爱子一样尊重和关爱每一个学生，让她们以活泼、快乐、积极、向上的生活和学习方式茁壮成长。十年树木，百年树人，她认为教育就像栽种小树苗一样，只有经过精心的栽培、枝叶的修剪，才能成长为参天大树以致绿树成荫。
刘老师在班级管理方面，向在场的所有老师交流了她管班的“五”大法宝。一是严，从开学初在各方面严格要求，二是看，大部分是在教室，包括课间，我有时间肯定是在教室看管；三是做，言传重要，但我感觉身教更重要，如教室卫生有时候我会亲自扫，孩子们不会擦地，我亲自教她们擦；四是说，任何事都要多说，每天说，事事说，时间长了各事孩子们就会形成习惯；五是笑，在严格的同时偶尔还要跟孩子们笑一笑，一件小事可以开一个小玩笑，可以缓解学生的压力，还能让学生看到老师的另一面，但这种笑只适合偶尔有，不能经常有。
教育是一个平淡无奇的过程，它滋润着每天的时光，滋润师生的心灵。静下心来教书、潜下心来育人，也就成就了最好的自己。
春风化雨 静待花开
么莹莹，城坨中心小学教师，从教以来一直担任班主任工作，多次指导学生获奖，并评为区级优秀指导教师。
在学校“做有温度的教育”的教育理念引领下，么老师将课堂作为立德树人的主阵地，关注学生核心素养的培养和发展。课堂上，么老师不仅善于借助学生喜闻乐见的生活素材，推进育人与学科教育深度融合，推行场景式、体验式、沉浸式学习，提升教学效率，同时巧用启发式、探究式、开放式教学，保护学生好奇心，激发求知欲和想象力，使其在探索实践中增强发现问题、解决问题的能力，在思维能力、学习能力与综合素质方面获得发展，逐渐形成正确的价值观、科学的思维方式和积极的行为表现。
真心的关爱、理解、尊重每一个孩子，鼓励学生主动参与，学会自理、学会自立，要求学生“自己的事情自己做，不会的事情尝试学着做，学会的事情一定坚持做”，么老师浸润式的引导教育让孩子们在规范的引导下慢慢发生着转变。
兢兢业业教书 全心全意育人
樊玉红老师是一位用仁爱之心呵护学生的班主任。她担任二年级班主任，在教育教学中精准把握学生的身心发展特点，以德育为纲培养学生全面发展。面对需要帮助的孩子，她诚恳耐心地与学生交流，坚持家校合作紧密沟通。她始终在班主任岗位上默默践行着教育者的初心和使命，成为学生心中的好老师、家长信任的好朋友。她精心组织各种班会活动，表彰学生的先进事迹；交流学生们在生活中学到的各种实践技能，促进学生间的相互交流，使学生的综合素养得到更好的培养。
她是一位有理想信念的优秀教师。她忠于党的教育事业，满怀教书育人的使命感与责任感，保持昂扬向上的进取精神，塑造甘为人梯的职业风范。她以仁爱之心育时代新人，以实际行动践行教师承诺，续写“兢兢业业教书，全心全意育人”的无悔人生。
做人勤为本 做事实为基
张翠翠老师担任科学教学工作，她执着杏坛，以春泥护花之意默默在教育教学中耕耘。她始终保持坚定的育人初心，本着“做人勤为本，做事实为基”的原则，从每件小事做起，用心教学生，用爱做教育。张老师具有严谨扎实的工作作风和无私奉献的职业精神，彰显出一名优秀教师的先锋本色。
在她眼里，课堂是一片希望的田野，是她不辍耕耘的沃土。她努力践行“双减”精神，重视学生的创造力和创造性思维的培养。她与同教研组老师一起精心设计形式多样的课后作业，引领学生多角度思考问题。
张老师将一如既往在教育的天地里倾洒激情，去实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩！
她们都有忠诚于教育事业的赤子之心，有一颗求真务实的奉献之心，有一颗甘为人梯的慈爱之心，相信她们将会铭记为人师表的职责使命，为城坨小学教育的天空增添一道亮丽的色彩，在城坨小学这个大家庭中不忘初心，踽步踏歌！