“独行，不如众行”，携手同行，凝心聚力，2024年5月17日，博兴县实验小学牵手山东省优质名校青岛太平路小学开展对标学习，实验小学坚持多方位、多层次、多角度找差距，开展对标赶超活动。
聚焦语文课堂
太平路小学 刘佳妮老师
执教 黄继光
课堂伊始，刘老师以“致敬英雄，故事分享会”，将整个单元故事内容做了一个串联。本节课的任务，以绘制“我心中的英雄——黄继光”的手抄报，贯穿整个教学过程。手抄报设计巧妙，即是任务又是支架，同时又可以作为孩子讲好故事和课后复习的扶手。
课堂上，刘老师用优美恰当的教学语言、良好和谐的课堂氛围、活跃高效的课堂教学，精彩呈现。
刘老师以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为我们的师生分别展示了一节不同特色的优质课堂。
实验小学 胡月老师
执教 慢性子裁缝和急性顾客
胡老师以“趣味故事会”为单元学习大情境，激发了学生的学习兴趣，发布学习任务，开展教学活动，以统领性的学习问题，引发学生的自主学习，学习过程中注重对学生学习的过程性评价。
评课交流
刘老师分享了，“三序合一”思维可见落地核心素养——四下第七单元单元整体语文学习任务群设计。
胡月老师就执教内容进行说课，“展开想象品趣味故事 共享表达炼复述能力”。
太平路小学姚校长做总结交流，姚校长借用教育家叶澜教授的“五实”课堂位对两位老师的精彩课堂给予高度的评价，两位老师都以任务群来贯穿整个教学，体现语文的综合性、情境性、实践性。最后姚校长就两节课提出了自己的宝贵意见，让在座的老师都受益匪浅，沉淀反思自己的课堂。
最后，实验小学王立芳校长做总结发言，她提到：此次交流活动是一次温暖的牵手，也是一次共同提升的契机，更是一场全新行程的开始，今后两校，这种交流形式会更多，希望姚校长带领 她的名师团队更多的来到我们学校。愿两校在今后的交流共建中同频共振，共享教育智慧，共筑教育深发展。