习总书记在全国宣传思想工作会议上指出:在青少年价值观形成的关键时期，我们必须加强引导，扣好他们人生的第一粒扣子。在课程思政化的大背景下，小学数学的教育方式正经历着一场深刻的变革。2024年5月17日上午，后港镇中心小学《课程思政化背景下小学数学育人路径的探究》课题组开展公开课听评课活动。
活动伊始，后港镇中心小学数学教研员石江华首先为大家介绍了本次公开课的核心目标，即通过深入挖掘小学数学教材中的思政元素，创新教学方法，让学生在掌握数学知识的同时，也能受到良好的思政教育。
随后，课题组成员、乐平市骨干教师许静园和陈涵慧两位数学教师为大家分别呈现了一堂生动有趣的数学课。课堂上，老师们不仅详细讲解了数学知识，还巧妙地将其与思政内容相结合。
执教教师：后港镇中心完小许静园
课题：一年级下册《谁的红果多》
执教教师：后港镇湖塘小学陈涵慧
课题：二年级下册《回收废电池》
精彩瞬间
公开课观摩结束后，课题组的成员们进行了评课活动。
许静园老师和陈涵慧老师都就本堂课的教学设计尤其是教学的侧重点进行了深刻阐述。
后港镇中心小学副校长、课题组主持人汪栋柱带领成员们导读《新课标》，希望教师加强自身思想道德修养和政治理论水平，以立德树人为根本任务，坚定正确的政治立场，坚持学习，用新时代有中国特色的社会主义思想武装自己，端正教学态度。教师也要与时俱进更新教学理念，通过恰当的教学设计，在授课中适当的渗透思政内容，不仅能够调动数学课堂的气氛、提高学生学习的积极性，还能够提升学生的理想抱负，促进学生思想品德的培养。教师要努力提升思想政治教学能力，以新课标和教学参考书为依据，结合课程特点主动将思政元素融入数学课程，深入挖掘课程育人功能。
点评时刻
后港镇中心小学数学教研员石江华对本次活动进行了总结，对每一节活动中的亮点给予了充分的肯定，对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析。在小学数学教学中，老师有责任与义务通过结合数学知识的教学来对学生进行思想政治价值观上的正确引领，提高道德品质，落实社会主义核心价值观，真正地做到“教书育人”。
一次次的思想碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“集中教育活动”的多样性，更进一步了解“集中教育活动”更深层次的意义所在！本次活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。
本次公开课活动取得了圆满的成功。它不仅展示了将思政理念融入小学数学教学的可行性和有效性，还为今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。相信在广大教师的共同努力下，小学数学的育人途径将会更加广阔和深入。
供图：汪祝芳
撰稿、一审：汪祝芳
二审：石江华
三审：汪栋柱