为提升大官厅乡各中小学教学常规管理工作水平，进一步推动常规教学管理精细化，促进教学质量的不断提高，5月17日上午，大官厅乡中心校对全乡中小学校长主任听评课记录、学校校本教研资料、片区教学研共同体集体教研资料、部分学科的教案作业以及学校的常规检查记录等教学常规进行了集中专项检查。来自各中小学的教学主任和部分骨干教师参与了本次检查活动并进行了现场观摩和交流。
前期布置
5月16日，中心校将本次要检查的项目内容以及本次常规检查的人员进行了安排和部署。
活动安排
本次活动分四项进行：
一、集中培训。中心校对所有参与检查工作的人员进行教学常规要求和标准的培训。
二、分组检查。将检查人员进行分组，分项逐校的进行检查。
三、现场观摩。检查任务完成后，各学校检查人员对各学校的教学常规进行观摩交流。
四、整改通报。在集中检查后，对检查中出现的问题，中心校进行整理，进行通报。
集中培训
王云华校长本着对各个学校公平公正的原则，对检查人员进行了分工，并将各项常规工作的检查标准进行了细致的培训。
检查掠影
看，参与检查的老师们工作多仔细，检查多认真！她们正在按照检查标准一丝不苟地检查着每一份作业，每一篇教案••••••
“教”有所长
教者若有心，学者必得益。从教案检查的情况来看，老师们以新课程标准为指导，教学流程设计环环相扣，层层递进，清晰有序，重难点突出。关注学生学科素养的培养与落实，环节规范齐全，板书设计既图文并茂又简明扼要，每课都有教后反思，在反思中有课堂教学的得失总结，也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。
大有“作”为
作业是学生加深理解、巩固知识、培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。检查人员以批改次数、批改评语、错题纠正、作业书写等作为检查主要内容，对每个班的作业进行认真翻阅，并将检查结果及时记录。
特色作业不仅能够帮助学生更好的理解课文内容，更增加了学生对知识的浓厚兴趣。
一个个鲜红的批阅痕迹让我们感受到了老师的认真负责，一句句鼓励的话语拉近了学生和老师之间的距离，一串串生动的评价符号让我们体会到老师们的用心良苦。
及时反馈
学校的常规检查是对老师们将常规教学工作做的更好的一个督促，检查后的及时反馈是必不可少的
深入课堂
各学校校长、主任都能够坚持深入到课堂进行听评课活动，不仅能够了解老师的的业务水平，更能够对学生的听课效果有一个整体的把握。
交流促提升
常规检查工作结束后，各学校检查人员对各学校的常规进行了参观、交流，互相取长补短。
常态化教学常规检查见证了大官厅乡教师踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴，这既是对教师工作的督促，也是对教师勤恳敬业精神的肯定。大官厅乡将继续立足常规，守正创新，践行课改新理念，为大官厅乡的教育教学质量的提升奠定坚实的基础。
撰稿：吉肖肖
审核：王云华
签发：王鑫勇