为了不断提高我校教师教育教学水平，全面了解新教师的课堂教学水平和专业素养，促使新教师尽快适应新的工作岗位，加快角色转换，促进专业成长，继新教师展示“亮相课”后，经过评课，锡市第十四小学于2024年5月选取了六位新教师进行全校的新教师示范课。
数学学科选出了莘彩虹老师和张芸鹤两位老师进行全校的新教师示范课。
莘彩虹老师讲授的是三年级下册《年月日》的第一课时，课前播放了网上较火的转场视频，用中国历史上的发生重大事件的时间作为导入，引出今天学习的新内容年、月、日，通过学生观察手中2015年到2024年10年的日历发现月份与天数之间的关系与规律，在课堂上利用拳头记忆法和口诀记忆法加深月份与天数的记忆，最后的巩固练习也是选取超市商品的保质期，来将学习的内容与实际生活相联系。结尾祝愿同学们日日有收获，月月有提高，年年有进步，与本节课的课题首尾呼应呼应。
张芸鹤老师讲授的内容是二年级下册第六单元例6《用余数解决排列问题》，张老师本节课由找规律的复习开始导入，在新授课部分让学生独立思考，选择自己喜欢的方式解决问题，体现了数学解决问题方法的多样化，通过画一画、摆一摆的活动先让学生直观的找到答案，再过渡到列式计算，用余数来判断结果。本节课重难点突出，注重数学与实际生活的联系，激发学生解决问题的热情，营造了宽松愉快的气氛，让学生积极地参与，在解决实际问题中获得成就感，树立学习数学的自信心。
课后，指导教师以及其他年级组教师展开了评课活动。李艳华老师根据两位新教师的课程内容，教学环节以及课堂学生生成的处理提出了自己的见解。吴金鑫老师也借此机会向每个数学老师分享如何建设高效的数学课堂，门建利校长对此活动做出了总结，希望新老师都能够快速成长，不断学习，成就自己的教学风格。
语文学科选出了赵昱忻、贾志鑫、李永帆、乔倩四位老师进行全校的新教师示范课。
赵昱忻老师讲授的内容是《军神》，本节课围绕“沃克医生的内心是怎样变化的?并以沃克医生的口吻讲述故事”展开教学，并结合本单元的学习要求“通过课文中的动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”，引导学生发现沃克医生分别在“问诊前”“手术前”“手术中”“手术后”的表现，分析人物的内心变化。在讲述故事时，赵老师为学生带来了一段“问诊时”的范音，提供方法指导，在讲故事中让学生再次体会军神刘伯承顽强的意志，使学生受到了深刻的教育。
贾志鑫老师讲授的是五年级下册第四单元中的《闻官军收河南河北》。本节课以安史之乱导入，让学生了解杜甫生平第一快诗的写作背景，进而更好的理解古诗主旨，学习过程中设置活动一“诗中见趣”与活动二“诗中寻喜”，层层递进，让学生在趣中学，学中悟，达到良好的教学效果。
李永帆老师执教的是三年级下册第七单元《我们奇妙的世界》，课堂伊始创设情境引导学生明确学习目标，借助学习单搭建学习的支架，降低学生习得写作方法的难度。通过色彩鲜艳的图片让学生感知世界的奇妙，在兴趣中学习。整合单元内容，多方面感知学习通过事物变化和想象的表达方法，培养学生的整体意识和表达能力。
乔倩老师的《青蛙卖泥塘》以动画的方式导入课题，引起学生学习兴趣，从而在动画中识记生字从而指导书写生字。初读课文感知文本，让学生在朗读课文，了解青蛙卖泥塘的原因。在学习青蛙卖泥塘的过程中随文识字，并且帮助学生梳理故事的表达顺序，让学生知道童话故事的特点，同时在潜移默化中给学生搭建了创编故事的支架，为后面创编故事做铺垫，最后小组合作展开想象创编故事，说一说:小鸟，蝴蝶，小兔等小动物与青蛙之间又发生了什么事故事，锻炼学生的想象表达能力和创编能力，落实单元语文要素。
“教而不研则浅，研而不教则空”，听课活动后，语文组的教师们进行了集中评课研讨。大家各抒己见，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。既指出值得大家学习的地方，也提出一些修改意见。最后王校长希望青年老师们在今后的教学工作中继续做到认真备课标、备教材、备学生，并多向老教师学习，不断提升自身的专业素养和教育教学能力，从而打造更加高效的课堂。
本次活动不仅是新教师在讲台上展示智慧、挥洒风采的舞台，更是锡市第十四小学全体教师们交流的契机。也相信每位新教师都会以此次活动为契机，潜心聚焦课堂，不断提升自己，努力绽放课堂精彩。让我们心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，共同领略教育路上最美的风景！