教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。开展教学常规检查，旨在强化教学工作，提高教育教学质量。为全面了解全县小学日常教学工作及教学常规落实情况，增强对学校教育教学工作指导的针对性和有效性，提高小学教育教学质量和效益。峨山县教育科学研究所于2024年4月至5月，对全县小学教育教学常规工作进行调研视导。
本次视导工作由教科所安排部署，深入到全县各小学，采取随堂反馈、随查随访反馈和视导结束后书面反馈等形式开展。
听
教研员随堂听课考核，并与上课教师反馈交流。
查
随机抽查班级教辅资料使用情况，查阅学校教学常规台账资料，按照《峨山县小学教学常规管理量化表》评分，填写存在问题和改进意见建议。
看
查看班级和校园育人环境建设情况。
访
走访师生了解学校教学常规、特别是课间休息、作业布置与批改、家访与辅导、教辅资料使用情况等常规工作落实情况。
本次教学常规检查中，发现了学校管理和教师教学的亮点，也发现了一些问题和不足之处，县教科所将形成调研报告下发各小学，学校需要采取有效的改进措施，进一步加强教学常规工作的管理。相信通过全体教师的共同努力和不懈追求，教学常规会更好的服务于教师日常教学，为提高教学质量打下坚实的基础。
图片：施学彬 张卫钧 张立 刘志蓉
编辑：董羽燕
审核：施学彬
