“我们的教育有故事”——尹方小学附属幼儿园121比学赶超“赛课”活动

朱老师(ঞৣঁ.雨鯚り玫瑰 ꧔)
创建于05-17
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为响应《山西省教育厅关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知》,落实晋中市教育局要比学赶超机制。进一步深化师德师风建设,激发教师爱岗敬业,无私奉献的精神。尹方小学附属幼儿园于2024年5月17日举办了“我的教育故事”讲述比赛。

抽签环节

活动在王老师的主持下拉开了帷幕,首先由抽签决定比赛顺序。

故事分享环节

1⃣教育是甜甜的

我是一名普通的幼儿教师,从教30多年凭着对教育事业强烈责任感,我把愿望和抱负全部倾注在教育中,教坛春秋书写了我教书育人的喜怒哀乐,虽没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但平凡工作中的点点滴滴却绘成了我教育生涯的星辰大海。

2⃣成长恰似一朵花开

成长恰是一朵花开

你未看此花时,此花与汝同行于寂

你来看此花时,则此花颜色一时明艳起

成长,恰是一场花开花开一谢总有时

而我和幼苗的成长总在美好的路上

如果说,时光的藤蔓攀爬着光阴的故事,我想,那一定是千回百转的一枝。

3⃣幼儿道德行为的培养

3~6岁是人生中道德行为培养的重要时期,而家长和老师是孩子行为培养的最好帮手,让好习惯逐步养成,坏习惯坚决抵制,习惯是成就成功的最好秘籍。家长和老师必须从孩子的个性本身,从点滴小事抓起,把自我行为当作榜样,重视对孩子行为的培养,良好的道德品质就会在孩子们身上一点一点地体现,提高幼儿的道德认知观念,以巩固幼儿的道德行为。 

4⃣从“心”出发做一名辛福的幼教人

有人说,一个人最大的幸福是:一生从事他喜欢的职业。幸运的是,我找到了属于我自己的幸福职业:成为了一名幼儿教师。面对可爱、天真、烂漫的孩子,我收获的不仅仅是专业的成长,更是孩子们点滴进步带来的成就感以及纯真的爱。

作为一名幼儿教师,我深知自己肩负着重要的责任和使命。我们是孩子们成长道路上的引路人,是俗们少灵成长的陪伴者。在与孩子们相处的每一天,我都能感到幸福和满足。

5⃣用心浇灌,静待花开

蔡元培有言:“教育者,非为已往,非为现在,而致力于未来。”教师就是站在时代的洪流中托起未来的人,无论哪一方天地,无论哪一片土壤,教师种下的种子都会向阳花开。而优秀的老师更能够成为一盏明灯,守护幼儿走向未来。在我的工作中,就遇到了形形色色的幼儿老师,但有一个老师让我真切看到了她在育人时的爱——她就是王老师。

王老师总结

各位教师的故事演讲都非常精彩,展现了大家对教育的热情与思考,值得我们肯定,通过这次演讲让我看到了大家的专业素养和对幼儿教育的深刻理解,这次活动充分体现了我们教师团队的活力和才华希望今后继续保持,相信大家都是很棒的!

颁奖环节

在活动的尾声,王老师对参与此次活动的教师们进行了表彰,肯定了他们在活动中所表现出的专业素养,并鼓励所有教师继续保持这种积极分享和相互学习的态度,以促进个人和团队的持续成长。

一个个教育故事是爱、是责任、也是成长……通过此次教育故事研讨活动,相信教师们对撰写教育故事有了更清晰的认识,今后定能站在幼儿的视角上,用心观察幼儿活动,在不断的发现梳理和反思当中,撰写出更多生动精彩的教育故事!为幼儿的健康发展提供持续、有效支持与帮助。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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