为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解，共建生、家、校、社四位一体的教育大环境，聊城市实验小学各年级举行了家长开放日活动。 受疫情影响，聊城市实验小学六年级家长开放日采用云端开放的形式进行，让我们网络联通，心手相牵，家校同向同行，共同守望孩子的成长。
云端家长开放日流程
一、国家政策和学校的办学思路
二、聊城市实验小学在校十样态
三、多样的校园社团和特色课程
四、优秀家长代表经验云端分享
五、实验小学校长云端接待安排
国家政策和我们的办学思路
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聊城市实验小学学生在校十样态
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聊城市实验小学学生十种在学校的样子，静、序、文、雅，一切都是少年最美的样子，他们向阳而生，不负韶华，不负梦想。
1.入校的样态
集值班校长、值班老师、值勤学生、门岗、家长志愿者、值勤交警六方之力，维护门口交通秩序，为学生平安、有序进入校园撑起“保护伞”。
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2.入室学的样态
入室即静，非宁静无以致远。入座即学，真学习方能成才。入学即专，专心可生智慧。
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3.劳动的样态
生活的真正幸福来源于劳动。为了在校内有效地开展劳动教育，培养学生的劳动素养，我校形成了有效的综合性学习的课程，因势利导地开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动，让劳动教育成为激发孩子学习动机、巩固学习成果的重要渠道。
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4.上课的样态
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5.课间的样态
课间是学生在学校最快乐的时光，学生的大脑和身心处于放松和休息的状态，整理书籍、漂流书屋转转、跳跳房子、打打乒乓球……活动有序、多样，有效地调节上课状态，陶冶了学生情操。
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6.写字的样态
“头正、肩平、背直、臂开、足安”提笔即是练字时，一笔一划传承中华魂！
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7.间操的样态
“文明其精神，野蛮其体魄”就是要求我们加强青少年精神与体魄的全面教育，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。
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8.午餐的样态
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9.课后服务的样态
课后服务是学校教育的延伸，我们学校充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，采用社团的模式，帮助家长解决不能按时接送孩子的困难。丰富多彩的课后服务进一步增强了教育的服务功能，使家长和学生有更多的获得感和幸福感。
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10.路队的样态
“叮铃铃……”放学铃声响起，一支支安静、整齐的路队，举着班牌、诵读着社会主义核心价值观、古诗词等内容，走向校门口，形成实验小学一道靓丽的风景线。
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多样的校园社团和特色课程
“最美的校园，最好的我”，我们一起参观美丽的校园，聆听百年积淀的校园文化吧！
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优秀家长代表经验云端分享
教育是一个生命对另一个生命的影响。 家庭又是孩子最先接受教育的地方，故父母生命的成长变得尤为重要。“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”与优秀家长代表一起享受一场听觉盛宴吧！
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实验小学校长云端接待安排
开放可促交流，交流可促进发展，本着“聆听家长心声共筑美好校园”的原则，学校每周一设立校长接访日。因疫情原因，现在每周一的校长接访，以网络电话的形式开放。
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天地大课堂，万物皆书卷。“最好的课堂在路上，最美的知识在脚下”，聊城市实验小学的老师们努力做到对每个孩子开放、包容、个性，践行着“全人教育”理念的内涵。
让我们生、家、校、社，共同携手让生命的成长日日精进。
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