为进一步规范学校教学行为，提高课堂教学的有效性，促进教育教学质量提升，近日，县教研室陈老师、朱老师来到昌乐县高崖水库库区小学开展教学专项调研活动。
孟萍老师展示了语文课《金字塔》，引导学生掌握非连续性文本的特点，并体会多样化的文本呈现方式。课堂效果良好，较好的完成了教学目标。
于艳平老师本节课讲的内容是第六单元趣味拼搭——《观察物体》，通过具体的观察活动，了解从不同方向观察同一物体，所看到的形状可能是不同的。让学生扮演情景中的人物，动手操作活动贯穿于整节课堂，能辨认从前面、侧面和上面所观察到的物体的形状，在拼搭过程中简单画出观察到的图形，培养动手能力，发展空间观念。
课后，陈老师、朱老师分别与授课教师面对面交流，进行了细致到位的点评。既肯定了老师们课堂上的教学优点，同时也对教学过程中出现的不足提出了宝贵意见，给予了优化性的教学建议。老师们也抓住契机，纷纷提出自己的教学困惑，教研员们一一耐心解答、指点。教研员们高水平的专业指导，无私的经验传授，令每一位执教者受益匪浅。
陈老师做了《砥砺前进 未来可期》的专项报告，提出让老师认真改备课，心中有学生。教育要用心、用情、用力，要学会认真研究题目，提高题目的质量，接着对学校下一步的质量提升工作提出了指导性建议。
编辑：任海燕
初审：任海燕
复审：张宗利