在数学的世界里，数字和图形交织成一幅幅迷人的画卷。而当我们用双手去触摸、去创造，这些数字和图形便跃然纸上，成为一件件充满创意和智慧的数学手工艺术品。为了感受数学之美，三十里铺小学于2024.5.12-5.17开展了数学手工活动。
一年级：拼七巧板
拼图是一种很好的数学手工活动，在拼图的过程中学生学习了形状的特点和组合方式，受益匪浅。
二年级：利用图形绘画
三角形和长方形组合出的房子，椭圆和半圆画出的小鸟，充满未来科技感的机器人…为激发孩子的想象力与创造力，二年级小朋友用学过的几何图形组合画出一幅幅可爱生动的图画。
三年级：制作指南针
三年级学生动手做一做、画一画，制作了简易的指南针。此次实践活动让孩子进一步的感受数学在日常生活中的实际应用，激发学生对空间、方向、位置等数学内容的学习兴趣。同时锻炼了孩子动手制作的能力，培养了学生的劳动精神。
四年级：剪轴对称图形
对称性是数学美的重要的特征。几何中的轴对称、中心对称等都能给人以美感。认识了轴对称图形后，进一步发掘出了孩子们对数学的审美能力，“创造美丽的轴对称图形”实践活动，对引发学生的数学兴趣和学习上都有很大的帮助。来看看孩子们笔下的对称美吧！

五年级：自制正方体、长方体学具
同学们通过制作长方体和正方体，更加熟悉了长方体和正方体的特征以及表面积和体积的计算，为以后的学习奠定了更扎实的基础，同时对学习数学的兴趣也更加浓厚。
六年级：制作立体图形
通过动手制作圆柱与圆锥，帮助六年级同学们更好地理解这两个立体图形的结构和特性。
数学手工活动，不仅仅是对数学知识的简单应用，更是一次探索与发现的旅程。孩子们在动手制作的过程中，会不断地遇到新问题，解决新问题，从而更加深入地理解数学知识。这种创作的过程，让孩子们感受到了数学的魅力和乐趣，也让他们更加自信地表达自己的想法和创意。
总之，数学手工活动是一种富有创意和乐趣的学习方式，它让孩子们在动手实践中学习和理解数学知识，感受数学的魅力和乐趣。让我们一起在数学的世界里探索、发现、创造和分享吧！
编辑：刘雨
审核：宋章利
复审：刘天顺
图片：各班数学老师